“中国梦”对《形势与政策》课堂教学的启示

作为以我国当前所处国内、国际形势的角度对大学生进行思想政治教育的课程,《形势与政策》对大学生正确认识和评价时事、深入理解国家的路线方针政策具有重要意义。以“国家富强、民族振兴、人民幸福”为本质内涵的“中国梦”对《形势与政策》教学具有重要启示。我们在《形势与政策》课教学中必须积极进行改革,恰当地整合教学内容凸显中国梦,通过教学专题来阐释中国梦,利用多种教学方法凝聚中国梦。     

论“疋戈为武”的形成和会意

甲骨文中的“武”字早被学者识读。但有关武字的形、音、义三者关系,却始终没有得到较全面的揭示,从而使武字披上了一层神秘的色彩。本文将以甲骨文武字原形谈起,重新认识组成武字的两个字素。在确立组成武字两字素的基础上,结合武字的形、音、义形成,深入探讨武字的构形、从音的关系以及武字在甲骨文中的用意。结论显示：武字初意为足迹之义,且为神之足迹。武字从疋、从戈,武从疋音。     

政府决策科学化和民主化的制度创新研究

政府决策即行政决策,它是政府管理活动的首要和核心环节。决策质量的高低直接制约决策执行效果的好坏。现代政府的中枢系统是决策的载体,世界各国政府无一例外地重视决策活动,并纷纷出台很多制度去确保决策的科学化和民主化,从而提高政府决策的水平。中国政府从20世纪80年代正式提出科学和民主决策的问题,经过近30年的发展,取得了一定成果,但其中的问题仍然很多,归结到一点主要是缺乏系统的解决思路。为此,文章基于西蒙内容合理性和程序合理性的概念,提出了构建中国政府决策科学化和民主化的制度创新体系的设想,并经过认真考察、研究和设计,最终得出了自己的研究结论,希望有助于解决中国政府现实决策过程中的问题。     

国外主观幸福感研究现状及发展趋势

积极心理学是国外心理学界的一个新兴领域,主观幸福感研究是其最重要的表现形式。根据近年来国外主观幸福感的研究现状,一方面分别介绍了社会文化和个体适应两大因素与主观幸福感关系的主要研究成果,另一方面对个体较高主观幸福感可能带来的积极回报进行了概括和总结。后者包括医疗卫生、物质生产、个体社会性发展和生物适应性等四个领域。主观幸福感研究将来的发展趋势主要有三个方面：测量手段更加多样化、研究方法更加综合化、影响因素更加广泛化。     

简论道德与文章

道德对作者的写作态度与写作行为具有一定的控制作用,在立意写作过程中具体转化为一种文德心术。良好的道德会提升人的高尚情操,调整人的审美心理与审美判断,并对作者的写作能力的提高、学问内聚、才智外张作了必要的背景铺垫。     

《合锦回文传》非李渔所作补证

本文联系李渔生平与创作实际,从史实来源、对史实的熟悉程度、题图诗落款、行文风格等方面的差异论证了<合锦回文传>非李渔所作.     

对"八大"历史功绩的再回顾

中共“八大”在探索中国社会主义建设道路方面的功绩主要有 :第一 ,提出了把党的工作重点转移到社会主义经济建设上来的理论 ;第二 ,初步提出了区别于传统模式的发挥中央与地方两个积极性的体制和以计划经济为主、以商品经济为辅的社会主义经济模式 ;第三 ,正确规定了既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针和若干经济政策。     

“主体型学校管理”的依据及其特征

“主体型学校管理”是历史唯物主义根本观点所决定,是管理科学演变发展的必然趋势,是我国社会主义市场经济体制的必然要求,是我国教育深化改革的必然结果。“主体型学校管理”的特征：主体性、民主性、开放性、创新性。     

浅析企业营销创新策略

营销创新是中国企业在21世纪的必然选择。面对买方市场的形成、知识经济的挑战、加入WTO后的变化和市场的日趋成熟与稳定,企业必须在营销观念、营销手段和营销组合等方面不断创新,力求在市场竞争中得以生存和发展。     

中美高校思想道德教育比较

中国和美国作为东西方文化的典型代表,在社会制度和传统文化上存在着根本区别,两国的思想道德教育体系也截然不同。这种差异的存在并没有否定道德这一人类所共有的社会规范的共性。对中美两国高校思想道德教育特点的共性及其差异进行比较分析,对于更好地发挥我国自身优势,借鉴国外思想道德教育经验,加强和改进我国大学生的思想道德教育具有十分重要的意义。