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71.
包利民 《浙江大学学报(人文社会科学版)》2003,33(3):131-137
"政教分离"被许多人视为美国宪法基本原则.由于种种原因,它在20世纪又一次成为公众激烈争论的焦点.如果从政治哲学的角度看,"政教分离"的核心是价值中立,而这并不是美国立宪者的主要关注点.但是现代以来,它确实已日益上升为政治哲学的一个重要原则.它的形成不是一个统一的自由主义理念的展开,毋宁说存在着许多不同的原因,其中既有来自世俗自由主义的,也有来自宗教本身的,甚至还有相当"反自由主义"的.故而,"政教分离"可以视为是政治哲学中常常有的复杂的"交叉共识"的一个典例. 相似文献
72.
陈建军 《浙江大学学报(人文社会科学版)》2003,33(4):56-64
市场经济发展的主要动力来自企业家的创新.对于转型发展中国家来说,能否在转型过程中形成以企业家为中心的动力机制是实现转型成功和经济发展的关键.企业家作为一种重要的生产要素,也和资本、技术一样是一种稀缺资源,企业家资源分布的差异是导致经济发展和体制转型绩效差异的重要原因.从非国有经济份额、个私经济数量、市场化进展水平、发展绩效和经济内生化程度等5个方面建立的企业家资源评价指标体系,可以证明企业家资源的丰盈程度和经济绩效之间的正相关关系. 相似文献
73.
培养大学生主动学习英语的策略 总被引:1,自引:0,他引:1
瞿云华 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2001,18(3):40-43
本文探讨一种英语教学方法。在参考Cotteral、Little等人提出的理论的基础上,提出了一种适合中国学生的、以培养学生主动学习英语能力为中心的策略,并经过一年的教学实践,取得了满意的效果。 相似文献
74.
基于 Fick 扩散定律,建立了氯离子在混凝土中扩散的多因素修正模型,给出了模型中参数的取值.依据可靠性理论,考虑氯离子侵蚀深度的不同分布特征,利用建立的扩散模型,说明了氯盐侵蚀环境下考虑时变效应的混凝土结构可靠度计算方法.最后给出了实际工程算例,算例结果说明,假定氯离子侵蚀深度服从正态分布带来的计算偏差并不大,却可大大简化计算过程. 相似文献
75.
产业集聚是长三角产业发展的重要特征.文章根据影响产业集聚的一般因素,结合长三角区域经济发展实际,研究了长三角产业集聚的动力机制、空间演化路径和集聚绩效.文章认为,产业的集聚动力在于地区的竞争优势,新经济地理学理论中产业集聚的影响因素则加深和放大了地区的产业集聚过程;长三角的历史沿革、区位优势和中国转轨经济的体制改革特征决定了长三角省区经济空间演化的特征是产业同构;这种以产业同构为主要内容的长三角产业集聚并没有表现为省区经济之间的"重复建设"或者是"恶性竞争",基于在世界经济格局中廉价劳动力比较分工优势的长三角的产业集聚引起的外部性、市场扩大效应和价格指数效应成为区域产业同构具有正面绩效的支撑因素,但地区的工业化进程对相关产业的绩效存在影响.文章的实证研究支持上述结论. 相似文献
76.
从流域这一人居环境尺度入手,阐释聚居尺度与研究对象之间的学术关联,同时选择我国长江流域的重庆、武汉、南京地区的人居格局作为研究对象.通过建构相应的时空坐标,对三地的城镇现状格局和历史演进开展比较研究,揭示地域生态环境与流域尺度中城市人居格局的深刻关联,并由此提出三地基于不同生态关系的区域发展策略构想. 相似文献
77.
重视学术伦理是学术界和出版界共同的责任 总被引:1,自引:0,他引:1
张月红 《山东科技大学学报(社会科学版)》2011,13(5):23-25
2010年12月出版的《伦理编辑(EthicsEditing)》有一段“千字有价”这样说:“看到的不再是完全可信的,很久以前,人人都知道照片不能说谎,但今天的图像处理使它成为过去。同样,已经发表的研究结果也不一定是真实的。科学文章实质性的评估是出版必不可少的重要环节,遗憾的是,今天学术期刊的编辑正在增加时间去查对学术不端……” 相似文献
78.
论述了水利技术经济复合型人才的知识结构 ,总结分析了国内外高等学校现行的水利技术经济复合型人才培养的课程体系 ,在此基础上提出了适应新世纪要求的水利技术经济复合型人才课程体系的设想。 相似文献
79.
研究复杂动力学网络的同步牵制控制问题.通过引入牵制控制,对具有大规模节点网络中的小部分节点实施线性反馈控制策略,使得整个网络的所有节点均达到同步.针对一类一致连结的耦合复杂网络模型,采用线性矩阵不等式的方法给出了实施牵制控制达到同步的充分条件.该条件表明,选择牵制异质网络中度较大的节点可能更容易使得网络实现同步.特别地,对于特定的内部耦合矩阵和足够大的耦合强度,只要对网络中任一节点实施牵制控制就可以保证整个网络同步的实现.数值仿真验证了上述结论的有效性. 相似文献
80.
徐岱 《福建论坛(人文社会科学版)》2008,(7)
现代艺术哲学关于艺术本质的讨论,实质是以"好艺术"为前提的.因而对优秀艺术品质的理解,仍然是后现代艺术哲学难以超越的基本命题.虽然理论无法得出一种盖棺论定式的结论,但通过对具体作品的文本解读,仍能为批评留下诠释的可能.从某种意义上讲,真正的艺术杰作并不是思想观念的结晶,而是经验生活的沉淀.认识这点对于今天的艺术文化建设不无意义. 相似文献