略论水彩画创作的"环境"

水彩画创作应有一种适宜的"环境".其"环境"一是指创作主体本身的主观环境,二是指艺术家所处的社会与时代背景及艺术导向与艺术批评的氛围.     

推动高校校园文化建设与农村文化建设对接——以农村地区文化产品供给为视角

文化产品供给不足是制约当前农村文化建设的重要因素,地方高校在破解这一难题中起着重要作用。地方高校可以通过直接向农村地区输送文化产品、文化建设人才和加大农村本土文化建设人才的培养的途径,缓解这一难题;同时地方高校校园文化建设和农村文化建设的对接还能有效地促进校园文化建设的发展,使校园文化建设更贴近时代、贴近生活。     

试论加强高校国有资产管理

加强高校国有资产管理,优化资源配置,必须做到:第一,以观念更新为先导,优化高校国有资产管理体系;第二,理顺关系,健全体制,完善资产管理的运行机制;第三,以制度创新为动力,大力推进资产管理改革步伐;第四,加强时国有资产的购置和验收的监控管理;第五,明确产权关系,加强对经营性国有资产的管理;第六,加强无形资产的管理,开拓无形资产领域;第七,强化国有资产管理手段.     

论蜀汉的政治腐败--诸葛亮失误之二

诸葛亮治理的蜀汉,机构臃肿,政治腐败,矛盾尖锐.无论是用贤纳谏、依法治蜀,还是南征北伐,都有严重的局限和失误.     

复苏与挑战--略论新时期女性小说的内涵

新时期的女性小说,在中国改革开放的历史进程中发展和变化,形成了独特的价值取向与美学尺度.女性小说的内涵,是女性作家困惑与彷徨的心路历程的外化,是女性意识的复苏和对传统的挑战.     

渴望"中介"--读周德义著作《我在何方:一分为三论》

马克思说 :“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华” ,“人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里”。读周德义同志的著作《我在何方 :一分为三论》(湖南人民出版社 2 0 0 2年 1 2月出版 ) 以后 ,更加强了我对马克思的这一重要思想的理解。作者对“一分为三”这一传统文化精髓的现代阐释和系统论证 ,其直接目的是为了提倡一种能满足中国人现实需要的世界观和方法论 ,但更深层次的意蕴还在于表达一种对理想人生的渴望。这种渴望的实质不是一己的私利 ,不是毫无根基的妄想 ,甚至不是单纯的道德诉求 ,而是一种不能自已的“…     

还历史一个真实的杨嗣昌--《杨嗣昌集》整理与研究的意义

<杨嗣昌集>的整理,可为明史、政治、军事、文学等多学科研究提供难得的第一手资料.杨嗣昌精美的文学创作和独到的理论见解足以确立他在文学史上的地位,同时,也体现了他作为一位封建高官的高尚情操.杨嗣昌在湖湘地方文化方面的贡献和旅游理论方面的探索,将为新世纪的城市文化建设、旅游事业发展提供有益的启示.     

屈子冤魂终古在楚乡遗俗至今留——浅论荆楚民间传承的屈原民俗文化

荆楚民众以屈原为自己主体意识的代言人,并利用多种方式创作、传承多姿多彩的屈原民俗文化.他们以屈原的事迹和精神创作并流传着许多活生生的屈原传说.在节令中创造并传播丰富多彩的祭祀活动,使屈原走向民众的神坛,形成了荆楚民间传承的屈原民俗文化.     

丰富背景图式优化视听手段

外语听力教学的目的是帮助学生克服听力障碍,提高听解能力,以期达到以听促说、交流无碍的效果。笔者曾对授课的６个英语专业班级做过调查和有针对性的测试,结果表明:对于语言知识(语音、词汇、语法)的听解一般都没多大问题,但一涉及到文化知识,尤其是利用文化知识结合语言知识来理解复杂的听力材料,大多数学生反映,听完之后不知所云。其症结何在?其一,记不住所听的内容;其二,听不懂地道的英语。怎样给学生对症下药?本文从听力教学改革的角度出     

开掘中国乡土文学的宝藏--序《20世纪中国乡土文学流变论》

我不是研究现当代文学的,也没有研究过乡土文学,因此对“２０世纪中国乡土文学”这样一个课题实在说不出什么来;但我又是喜爱现当代文学的,也很喜爱乡土文学,因此当夏子把厚厚的一本《２０世纪中国乡土文学流变论》放在我面前时,我不由产生了一种阅读的渴望——因为它正是我很长时间所想了解的。