新闻媒体监督民办教育略论

新闻媒体监督民办教育,是指新闻媒体对民办教育中的办学行为、教育教学行为、行政管理行为等的合法性、正当性进行监督,其本质属舆论监督.虽然新闻媒体监督对预防民办教育中的违法、不当行为是必要的、有效的,但这种监督应当适度,且应有重点地、依法进行监督.     

学前教师教育必须坚持和发展精英教育的取向

学前教师教育是挑选具有较高天赋和潜质的学生、培养合格幼儿教师的专业教育,是专业性强、外部经济性强而个人收益率低的公益性教育,因而属于精英教育的范畴。高等教育大众化背景下的学前教师教育,必须坚持和发展精英教育取向,不能任其滑向大众化教育。     

试论工程项目管理中的风险与防范

工程风险就是在工程项目的立项、分析和实施的整个过程中,存在的不能预先确定的各种干扰因素。我国的许多工程项目,由于风险所造成的损失是触目惊心的。特别在国际工程承包领域,风险常常是项目失败的主要原因之一。因此,在现代工程项目管理中,风险的控制已成为建筑行业管理者研     

高职教育专业课程考试改革探索

高职教育课程考试是教学中最基本的、最重要的教学质量测定和检测方式,也是关系到教学质量好坏的重要环节。针对目前高职教育课程考试中存在的问题,从考试内容、考试形式、成绩评价体系等方面进行改革,设计出一套相对完整、切实可行的能充分发挥考试功能和实现高职教育教学目标的考试方法。     

探讨人文关怀在传媒教育中的重要性

随着社会商品经济迅猛发展,人类文明的精神空间却正在相对萎缩,人们陶醉在五光十色的物质世界里;物质欲望的横流,直接导致了人与人之间情感的淡漠与冷酷……不少为了谋求商业利益而装潢门面、诱导消费或刺激眼球的传媒形式硝烟四起、弥漫虚华。客观上虽然促进了物质文明的发展,主观上却使对人性的追问与关怀淹没在物质的洪流中。然而,传媒教育作为人的主观因素在文化发展中有着不可忽略的潜移默化作用。今天的传媒人,在塑造人类自我的文化发展中应觉醒对人类自身的关怀,体现传媒事业对文化发展的所应担当的一份神圣责任与使命。     

论传媒产品的价值分割与财富分配

传媒价值分割和传媒财富分配是一种对立统一的关系。因为分配的依据、制度安排和公平效率不完全相同而对立;以马歇尔的均衡价格理论作为分配依据有可能使二者的公平效率基本一致而统一。运用正式的或非正式的制度安排,促进传媒市场的均衡,有利于提高传媒经济的公平与效率。     

电视音乐编辑原则初探

我们在屏幕上时常可以看到各类电视节目对音乐的选取比较随意,有些甚至编辑比较粗糙.要编辑好电视音乐,应该充分认识电视音乐的功能和特点,而且还要遵守编辑原则.     

高职实行“双证制”的经济学分析与运作探讨

从劳动经济学角度探讨了高职实行"双证制"的动因及问题,认为"信号传递"是其外因,"预期收益"是内因和基础。而"双证制"运作存在的问题,主要起因于公共产品供给的不足,由此提出"双证制"市场化运作的思路与措施。     

园本教研引领 提升教师专业水准

园本教研是提升幼儿同教育质量的基石，是提升教师专业水准、促进教师专业成长的平台。在幼儿园教育教学过程中，采取人文管理与制度管理相结合，充分调动教师工作的积极性；调整教研组设置，实行层级管理，倡导专业学习，提升教师的专业素质；开拓练兵途径，引领教师专业成长等措施能有效地提升教师专业水准，提高办园水平，促进幼儿身心全面和谐的发展。     

大学体育舞蹈课教学路径探究

体育舞蹈教学对高校学生的身心健康具有促进作用.根据体育舞蹈的特点及性质,在教学基本路径的选择上,应注重以下几个方面:端正举止,注重舞姿,激发兴趣,提高素养;选配舞种,精挑音乐,注重根本,变换方式;改革模式,抓好学法,运用排舞,提高质量;加强领悟,掌握风格,培养能力,注重自学.