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101.
研究生网络围观参与特征及引导对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对上海某高校研究生在网络围观参与方式、参与强度、参与途径、参与内容、对"网络围观"本身的态度、参与素养等六个维度的调研,结果表明研究生群体在网络围观参与中整体呈现出较为"理性"但"被动"的特质,并且在参与素养方面表现出"辨真的习惯"弱于"辨真的能力","人格异化"倾向重于"群体极化"倾向等现象。针对研究生在网络围观中表现出的这些特质,提出相应的引导对策,为高校网络思政教育工作提供参考。 相似文献
102.
103.
104.
105.
106.
我国《票据法》对票据抗辩限制的例外作出了规定,但由于过于简单和笼统,导致司法实践中处理票据抗辩相关问题时不免捉襟见肘.本文借鉴外国立法例,对我国立法中票据抗辩限制的例外规定进行分析和探讨,提出完善建议,期望对我国的票据立法和实践活动有所裨益. 相似文献
107.
本文通过文献综述、逻辑分析等方法,对中职学校生产性实训基地的管理机制与模式创新进行了探索,并进行了试点实验。研究结果显示,应当在管理中采取校企合作的模式,并完善双方协议及培训与考核机制。 相似文献
108.
梁超 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》2014,(4):64-66
本文对孔家坡汉简《日书》中的“斗挚”进行了梳理,对“斗擎”训读为“斗繁”的说法提出疑问,认为“挚”读如本字,表示指向义,“斗挚”是指斗柄的指向。 相似文献
109.
在当代中国,权力化生存方式、物化生存方式、能力化生存方式三种生存方式交织并存,共同构成了当代中国人生存方式的复杂图景。这一复杂图景的表象可以从三个媒体流行语的分析中得到揭示:“拼爹”,折射的是权力化生存方式;“宁愿坐在宝马里面哭,不愿坐在单车后边笑”,暴露的是物化生存方式;“给力”,彰显的则是对能力化生存的强烈呼唤。 相似文献
110.
章晓莉 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2014,(3):185-188
作为舶来品的大学排行越发受到人们的关注,大学排行一定程度上满足了公众对大学评价的需求,促进了院校之间的竞争,有助于多元化高教评估机制的形成.与此同时,大学排行的公信力遭到质疑,政府主导的排行被指责为形式主义,民间排行的科学性与公正性也不被认同.提高大学排行指标体系的科学性、加强大学评价主体的规范性、建立健全第三方评价机制成为摆脱大学排行公信力低下困境的有效途径. 相似文献