关于如何做好新时期医院统计工作的探讨

随着社会经济的不断发展,以及我国医院改革的深入,医院的管理工作已经成为医院日常运营的重要组成部分,医院管理工作的信息需求也不断增加,医院统计信息工作必须由单纯的医院医疗业务统计向全方位、综合性统计方向发展,才能真正适应医院的改革与发展.信息既是管理的基础,也是管理工作控制的手段以及决策的依据.本文就如何做好新时期医院统计工作进行探讨.     

20世纪初年中国留日女生参加拒俄运动述评

为了救亡图存,在维新派的大力提倡下,清末逐渐掀起了女子留学日本的运动。随着新知识、新思想的逐渐增多,清末留日女生的民族意识也日渐增强。1903年当国内拒俄运动的声浪波及到东京后,留日女生也积极投身其中。     

电子政务与政府管理创新

随着信息化和网络化的发展,传统政府管理面临着新的挑战。政府管理要创新,而推行电子政务是政府管理创新的必然选择,只有把政府管理创新和电子政务整合起来,才能推动政府管理创新,顺应时代发展的要求。     

电费核算管理之我见

电能是国民经济和人民生活的主要能源,电费核算又是电费管理的中枢,如何进行电费核算,本文结合电费核算的常规问题,分析了新形势下电费核算的发展要求和工作策略。     

浅谈做好广播电视安全播出

安全优质播出是广播电视技术工作的重中之重,也是每一位值班人员的主要任务。文章探讨了安全播出与技术维护工作的新特点,以及如何按照规程使用好新设备和新技术。     

试论孔子的自由思想

孔子没有使用"自由"概念,并不等于孔子没有自由思想。对孔子自由思想的探讨,不能简单地套用西方自由主义的"自由"概念,必须从"自由"何以产生以及如何实现的角度,来理解孔子自由思想的真谛。孔子的"自由"思想是孔子在主体意识觉醒基础上,通过不断"学"、"习"、"行"、"思"等活动,达到"为仁由己"乃至"从心所欲不逾矩"之境界。孔子并没有把"自由"预设为人生追求的目标,"自由"是他的一种生活方式,"自由"对孔子而言,是一个不断生成的过程。     

地方院校物理学专业培养创新人才的实践教学改革

培养创新人才是当前地方院校服务于地方经济和实现自身可持续发展的重要任务.实践教学是培养创新人才的重要方式,该文主要从实践教学的教学模式、考核机制以及教育实习三方面分析了当前地方院校物理学专业实践教学存在的主要问题.针对这些问题,从实验教学模式的改革、开放性实验课的设置以及教育实习工作的有效开展三方面提出了相应建议和措施.该文对地方性院校物理学专业的实践教学改革具有一定的参考价值.     

基于日常生活的日常伦理规范分析

生活是"日常"前行的,"日常"是日复一日的时间延续,"日常"的生活在常态的稳定中不断前行,常态的、稳定的日常生活是生活的基础.在日常生活中,相较于个人的日常生活,族群的日常生活具有逻辑的先在性.日常伦理规范立足于族群的生活传统,相较于日常道德原则,具有客观性与客观差异性;相较于伦理学思想,具有常识性与经验性.日常伦理规范不是僵化的"死物",而是在不断演变当中.日常伦理规范演变的动力来自于日常生活;演变的过程具有持续性、和缓性特征;演变的程度具有领域性、结构性的差异;演变的结果具有多元化、多样化的特征;演变趋势从根本上受制于社会发展趋势.厘清日常伦理规范的概念与演变特点对我们正确认识当代中国伦理转型过程中的问题与演变趋势具有重要的理论指导意义.     

学习主体的认知风格与第二语言习得

学习主体的认知风格是影响第二语言习得的一个重要因素。从认知心理学和第二语言习得的角度对两组不同的认知风格进行研究,结果表明,在语言学习中,具有不同认知风格的人往往采用不同的学习策略。学习主体的认知风格会给外语学习带来许多有益的启示。     

中国社会教育研究的回顾与展望

20世纪以来中国社会教育研究经历了起步、高潮、挫折、复苏和发展五个阶段。在这期间,中国学者就何谓社会教育以及社会教育的特征、意义、分类、内容、实施、学制等方面进行了研究。在对比反思的基础上,提出21世纪初我国社会教育研究亟待解决的五个问题:确立社会教育研究的前提;全面规划社会教育研究;尽快进行社会教育学的学科建设;拓展社会教育的研究领域;把社区教育研究作为社会教育研究的重点领域。