全文获取类型
收费全文 | 1967篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
管理学 | 45篇 |
劳动科学 | 5篇 |
民族学 | 10篇 |
人才学 | 2篇 |
人口学 | 3篇 |
丛书文集 | 224篇 |
理论方法论 | 59篇 |
综合类 | 1587篇 |
社会学 | 44篇 |
统计学 | 9篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 33篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 86篇 |
2013年 | 90篇 |
2012年 | 81篇 |
2011年 | 128篇 |
2010年 | 132篇 |
2009年 | 144篇 |
2008年 | 144篇 |
2007年 | 127篇 |
2006年 | 145篇 |
2005年 | 131篇 |
2004年 | 161篇 |
2003年 | 158篇 |
2002年 | 114篇 |
2001年 | 99篇 |
2000年 | 76篇 |
1999年 | 35篇 |
1998年 | 1篇 |
排序方式: 共有1988条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
孙玉华 《延安大学学报(社会科学版)》2003,25(5):41-43
延安精神形成于革命战争年代的延安时期。从文化的角度看,它是对中国优秀传统文化地批判继承和升华,体现了中国共产党与时俱进的风范。在新的历史条件下,我们党始终大力弘扬延安精神,把握先进文化的前进方向,使它成为我们建设中国特色社会主义事业的巨大精神力量。 相似文献
82.
反梯度推进:西部产业升级的一种思路 总被引:1,自引:0,他引:1
反梯度推进理论的核心内容强调 :落后地区要根据自己的实际情况 ,直接引进世界最先进的技术 ,发展自己的高新技术 ,带动传统产业实现超越发展。近几年 ,我国提出的西部大开发战略 ,其实质就是要解决中国区域经济的均衡协调发展问题 ,实现区域经济的跨越式发展。而实现结构优化和产业升级则是根本出路。在这方面 ,反梯度推进理论为我国西部大开发过程中的产业升级提供了非常重要的启示。 相似文献
83.
魏久尧 《延安大学学报(社会科学版)》2002,24(3):5-8
海德格尔存在主义哲学的创立标志着胡塞尔现象学发展到一个新阶段。在海德格尔哲学中 ,现象学真正由认识论过渡到存在主义本体论 ,其直观方法所包含的经验与先验的矛盾最终被圆满地解决了。与此同时 ,海德格尔一贯地坚持并发展了胡塞尔所创立的关于理性、科学的批判概念和原则 ,将认识批判原理发展、改造为存在批判原理。 相似文献
84.
冉思尧 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2011,(3):128-130
萧军是文学史上有着传奇色彩且个性鲜明的作家,他经历了延安文坛激烈变革、完成蜕变的关键时期,在一系列事件中保持了独立的文化品格与精神实质,但萧军身处时代中心漩涡,其思想也必然受时代大力影响,留有时代印痕。 相似文献
85.
姚怀山 《延安大学学报(社会科学版)》2011,33(6):73-76
标准化是在经济、技术、科学及管理等社会实践中,对重复性事物和概念以及常规性工作通过制定、发布和实施标准,达到统一,以获得最佳秩序和社会效益的实践过程。党群工作标准化建设是新形势下加强和改进党群工作的有益探索和尝试,是新时期企业发展对党群工作提出的新要求,也是党群工作自身不断创新的必然结果。 相似文献
86.
邹腊敏 《延安大学学报(社会科学版)》2001,23(2):28-31
李维汉延安时期的统一战线理论,展现在政治、经济、军事、文化和民族政策极其广泛的领域。这一理论具有鲜明的时代特色,丰富了党的统一战线理论宝库。 相似文献
87.
白万洲 《延安大学学报(社会科学版)》2001,23(2):43-45
我国实施依法治国方略,须面对公民法治意识薄弱的现实。究其成因,主要与司法腐败、司法执法队伍素质较低、普法教育成效不显、立法缺乏科学规划及相对滞后有关。此外,封建残余的影响,人治现象大量存在,市场经济体制不健全,生产落后,商品经济欠发达是客观存在的制约因素。 相似文献
88.
李宝怀 《延安大学学报(社会科学版)》2006,28(6):54-57
贫富差距不同于收入差距,不能仅仅依赖经济学方法,而要借助多学科方法,从多维视角观察和研究。中国的贫富差距,从总体上看是在不断扩大;从城镇居民之间、农村居民之间、城乡居民之间、地区之间四个维度的表现看存在明显差别,其核心是城乡差距和地区差距。用基尼系数方法来分析中国的贫富差距,并不完全适合中国国情,不能作为衡量问题的唯一尺度。 相似文献
89.
武晓蓓 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2017,31(7)
2016年8月,“参考消息网”引述“纽约时报”关于中国学生的批判性思维的一则报道在国内引起热议.鉴于对中国学生批判性思维能力的估计,是与对中国教育的理念、体制、教学法和教育质量的评价密切相关的,于是追根溯源,对该报道的来龙去脉、相关学者研究的情况及其推导出的结论进行了分析,给出了与之不同的结论,认为《纽约时报》不恰当地估计了中国学生的批判性思维水平. 相似文献
90.
抗战时期(1937-1945)陕甘宁边区的民族政策是一个历时性概念,它经历了三个发展阶段,是针对抗战时期的陕甘宁边区的实际情况制定的政策。边区民族政策尽管只具纲领性,没有形成专门、系统的文本,但其模范的实践性和强有力的工作机构提供的保障性仍使边区民族政策取得辉煌成就,成为全国少数民族解放的灯塔。 相似文献