信息不对称下高职院校单独招生管理研究

在论述信息不对称理论的基础上,运用信息不对称理论分析了高职院校单独招生管理中存在的问题,主要表现在考生、家长对招生信息了解不够,导致招生院校与考生、家长之间信息不对称;由于高职院校单独招生是一种新型招生模式,选拔制度存在缺陷,导致招生院校不能全面掌握考生信息;因信息的不对称,考生在报考时出现"逆向选择"等。据此,提出高职院校在单独招生中,应采取以下四项措施对单独招生中信息不对称现象进行控制与利用:发挥省级招生主管部门的引导与监督作用、开展有针对性的宣传、应用现代技术及改革与创新单独招生和考核模式。     

永恒的尖锐对抗与寂寞守望——刘震云小说主旋律题旨释读

从成名作《塔铺》到代表作《一地鸡毛》,乃至后来的官场系列小说、历史系列小说,直到《一句顶一万句》问世,刘震云一直坚持以自己的方式构建了一个独特的艺术世界。在他的艺术世界里,他的文学视角、关注对象以及作品的主题揭示都是恒定的。以刘震云二十余年创作之旅为研究对象,以其作品的阶段性主题揭示为切入点,条分缕析出作家面对物质对于精神、权力对于尊严、历史对于人性造成威胁与摧残时所发出的尖锐抗议以及对美好、自由、光明世界的寂寞守望,进而完成刘震云小说主旋律题旨的释读。     

培养大学生职业能力的理论与实践探索

大学毕业生成功就业后,从事某一职业时,具体的工作职责要求其所具有的分析、解读、掌握某种技巧和操作等方面的能力称为职业能力。提高大学生职业能力是新世纪经济社会发展对高校人才培养的新要求,也是高校解决毕业生就业难的一种治本之策。高校应主动适应经济社会发展对人才知识、能力、素质提出的要求,优化人才培养模式,以职业需求为导向,培养大学生的职业能力。     

人本理念下高校生命教育体系建构探析

美国等西方国家从20世纪80年代开始就广泛开展生命教育,较之于西方国家,我国高校则缺乏生命教育,部分大学生对生命的漠视行为使得在高校开展生命教育成为迫切的学理性和实践性任务。在＂以人为本＂理念指导下,高校应从指导机构、教学内容、师资队伍、教育评价等环节构建生命课堂教育体系,同时搭建以生涯规划、体验活动、校园文化、预警干预构成的生命实践教育平台,建构系统科学的生命教育。     

企业国际化与经营绩效：基于分位数回归的角度

以我国上海与深圳证券交易所A股市场上市制造业企业为研究对象,主要利用分位数回归方法,定量分析了国际化营运与企业绩效的关系。研究发现,企业在经营中,是否应该贯彻国际化战略,对不同类型的企业,存在不同的答案。     

加强高校学费管理的几点思考

目前高校学费管理面临许多问题,有学校、社会及学生个人三方面的原因。为保证学校正常运转,必须高度重视学费管理,建立健全各种管理制度,加强新生诚信教育,提高学生诚信意识。     

社会福利制度创新中的政府责任与社会组织责任——第四届社会福利论坛综述

责任结构是社会福利制度发展中的核心议题。为了科学界定政府、社会组织、家庭、社区等多元主体间的社会福利责任,推进社会福利创新,更好地满足社会成员的社会福利需要,由中国社会福利研究专业委员会主办的"社会福利制度创新:政府责任与社会组织责任"论坛于2012年7月15日在宁夏回族自治区银川市胜利召开。论坛由中国社     

差异化双寡头博弈均衡的经济效率分析

寡头垄断市场中的厂商间的行为博弈直接影响经济效率。文章分析了差异化双寡头产量博弈与价格博弈达到均衡状态下的经济效率大小关系。通过厂商利润最大化模型的建立与求解,发现差异化双寡头的价格博弈均衡相比于产量博弈均衡为低价格高产出,即价格博弈均衡的经济效率大于产量博弈均衡的经济效率。     

“面向对象程序设计与C++”教学对策研究

在高校计算机软件专业课程教学体系中,面向对象程序设计具有显著的地位,对学生的未来发展影响很大.在教学中必须通过精讲多练的方法,让教师的讲解和学生的上机编程操作有机结合,才能使学生学好这门实践性很强的课程.因此,在教学过程中有必要通过一些手段激发学生的学习热情,促使学生积极主动上机进行编程操作.而要做到这一点,必须针对当前“面向对象程序设计与C++”课程教学中存在的问题,从教学与实践两方面进行改革.     

专题式教学在《马克思主义基本原理概论》中的应用

教学课程由教材形式转变成教学形式的载体就是专题式教学。专题式教学的优势在于教学重点突出,有很强的针对性以及比较鲜明的问题意识。专题式教学的专题设计是以把握教材精神和课本目标为基础的。