黑龙江省少数民族大学预科生英语学习风格实证研究

本文通过对黑龙江省少数民族大学预科生的英语学习情况的调查,研究学习风格对学生学习质量的影响,提出转变学习风格并采用相应教学风格的匹配,会提高学生的成绩。     

推进佳木斯市新农村文化建设的探索与思考

对佳木斯市新农村文化建设存在的主要问题、现实基础和发展优势进行分析,探讨了佳木斯新农村文化建设的发展之路和实现途径,并有针对性地提出相应的对策和建议。     

农林特产资源可持续利用评价研究综述

通过对国内外有关资源可持续利用评价较系统地概括,找出存在的问题,在此基础上提出了农林特产资源可持续利用评价指标与评价方法的几点启示。     

大学生生态安全意识的培养探析

在全球环境与资源危机日益加剧的今天,生态安全问题已成为世界各国关注的热点问题。大学生是未来社会的栋梁、建设者,他们的生态安全意识如何,对国家生态安全有着重要作用,培养大学生的生态安全意识,就成为思想政治教育一项重要任务。文章在分析了大学生生态安全意识培养的必要性的基础上,提出了引导大学生重视生态安全、借助思想政治理论课和国防教育课主渠道环节加强教育培养、培养自觉性与主动教育相结合、注重实践以、加强关注等一系列的培养途径,从而增强大学生的生态安全意识。     

大庆市居民养老需求状况调查

大庆市人口老龄化不断加速,居民养老需求不断变化,呈现出新的特征。采取抽样调查的形式,对居民养老需求结构、层次和内容进行调研。大庆市居民养老呈现出以生活安全需要为基础,以社会尊重需要为主体,以自我实现需要为发展趋势的特征。     

课程教学改革探析

上世纪90年代,建构主义学习理论在知识观、学习观、教学观方面提出了新的观点和见解。以建构主义学习理论为基础,结合中医药院校学生的知识经验特点,通过构建“立体化”知识网络结构,实施“动态化”教学过程,实现“自主化”学习过程,提高了医学心理学的学习效果和教学效果。     

基于GIS的松嫩平原南部黑土区土壤环境地球化学质量评价

黑土区向来是我国重要的商品粮生产基地,对于我国的粮食安全和国民经济的稳定有着举足轻重的作用,但是,大范围的关于黑土区环境地球化学特征的研究却很少。本文主要利用黑龙江省松嫩平原南部1∶25万区域化探资料,选取五种重金属元素在GIS支持下对黑龙江省黑土区环境地球化学质量进行了评价。评价结果表明,本区的地球化学环境质量是比较好的,98%以上地区处于无污染的水平,只是局部地区处于轻度污染的水平。可见该区土壤质量较好,是无公害绿色产品生产的优选之地。     

评价理论视角下的《海的女儿》分析简

在态度系统的三个子系统的框架下,运用情感子系统分析《海的女儿》中小人鱼内心的情感变化,运用判断子系统分析人鱼的性格,运用鉴赏子系统来歌颂人鱼寻求的不灭的灵魂,并在级差系统中体会语篇用词当中所要传递出的情感的强弱。在评价系统下,运用语篇的深层次的解析来揭示作品的主题思想,能够为文学的欣赏提供更多启示。     

中国特色社会主义文化认同的路径

中国特色社会主义文化是中国人民的精神支柱,是凝聚和激励人民群众的重要力量,是国家软实力的重要体现,它的价值和功能只有得到广大人民群众的普遍认同并自觉转化为人民的追求,才能得以体现和实现。经济全球化带来了多元文化之间的相互冲撞与交融,给马克思主义在我国意识形态领域的指导地位带来了严峻的挑战,削弱了中国特色社会主义文化在人民心理和思想上的认同感。因此,必须最大限度调动一切积极因素,从文化认同的主体、客体和传播中介等层面来实现凝聚共识,赢得中国特色社会主义文化最广泛的大众认同,推动中国特色社会主义文化的大发展、大繁荣,促进中国特色社会主义建设事业健康发展。     

元认知和认知英语学习策略的比较研究

随着第二语言学习策略的研究逐渐增多,元认知策略和认知策略越来越受到广大学者的关注。鉴于此,以认知过程在第二语言习得理论的应用为基础,对这两种策略进行全面分析,从而结合一些研究成果进行探讨,找出它们之间的关系,在不同的方面对这两种策略进行比较。希望在英语学习的过程中能改进学生的学习方法、培养学生独立自主学习能力和提高学习效率起到一些积极作用。