美学理想的赞歌——对鲁迅小说少儿形象的思考

本文论述了鲁迅小说中少年儿童的童稚美、性格美、心灵美、行为美和英雄美,表达了鲁迅的美学理想。也表现了鲁迅把文学艺术创作当做人类的童心在更高层次上再现的美学追求。     

教师语言美

本文试从审美角度阐述教师语言美表现的三个方面(一)教师语言美是教师心灵美的外在表现;(二)教师语言美是语言规范典雅美和表情达意灵活美的融合;(三)教师语言美是教育教学内容美和形式美的和谐统一.     

出轨能走多远

上个月过得真是奇幻,两周之中,传来了四个朋友出轨的消息。先说A先生,我的大学同学,属于家教严谨型的,这辈子走的每一步都有人安排好了,毫无惊喜可言。大学一毕业,大家还在焦头烂额为生计奔走,他已经稳稳当当进了家口碑很好的医院。不出半年结了婚,有了个可爱的女儿。有同学见过其所谓的小三,说长     

谈英语教学中的审美教育

美育是学校教育的重要组成部分,中学英语教学同样也肩负着美育的内容和任务。在教学中,教师应紧紧抓住英语学科特有的体现异国风土人情、人文历史的语言环境、丰富多变的语音、自然流畅的语调、抑扬顿挫的节奏等特点,对学生进行美育。以启迪学生的智慧,让学生在获取知识、增长才干的同时得到美的亨受,受到美的熏陶,提高鉴赏美、创造美的能力。     

创建学校办学特色 提升学校办学质量（二）

3.红十字工作特色： 红十字工作与教学工作相比,似乎显得微不足道,可是,这貌似微不足道的工作却能净化学生的心灵,提升了学生心灵美、行为美的水准,促进了学生人文素养的提高。     

初中音乐彰显美感

本文从三个层面阐述初中音乐的审美教育,首先从美育教育引导学生塑造美的心灵,美的行为;其次从歌唱聱学引导学生发出美的声音,唱出美的情感;最后从欣赏教学引导学生感受音乐的真谛,体会并创造美的作品.达到以音乐塑造情操,以美育升华人格的目的.     

泉水 蝴蝶 花儿……

夏天到了,美丽的森林里住着泉水、蝴蝶、花儿。有一天,一只蝴蝶打扮的很漂亮,准备出来采花粉。她看见一朵花,就对花儿说:"咱俩比美呀?"花儿骄傲地说:"我有一身漂亮的裙子,你有吗?"蝴蝶笑着说:"我有一双美丽的翅膀。"花儿又说:"我的香味可以飘到很远。"蝴蝶又说:"我可以飞到各个地方。"就在她们争吵不休的时候,泉水说:"你们都很美,但心灵美才是最重要的。"蝴蝶和花儿脸红了,以后再也不比美了。     

用崇高美塑造青年心灵

用崇高美塑造、熏陶青年学生的心灵,是培育四有新人的重要手段。     

体育美学初探

一、体育美学的产生和发展人类在漫长的社会实践中创造了体育。为了增强和提高自身的生存能力以及征服和改造自然的能力,人类与体育发生了功利关系;人们用最新的思维方式和科学技术去研究体育,人类与体育发生了认识关系;随着人类审美能力的增强与提高,开始用艺术和美学的观点来看待体育,人类与体育发生了审美关系。于是体育美学的产生就成为必然。体育美学是美学的一个分支。要想认识体育美学,首先要认识美学。美学是一门既古老又年轻的学科。说它古老,是因为早在两千多年前的东西方的一些学者的著作中,已经接触到美的本质、美感等…     

希腊人对美的一往情深

希腊文化作为西方文化的源头之一 ,对后世的文化和艺术有着深远的影响。希腊民族对美的追求尤为引人注目 ,包括对健康人体美的纯真追求 ,对比例和谐美的探索 ,对充满智慧的理想美的赞颂 ,和对心灵美的崇尚等。正是古希腊人这种对美的一往情深 ,创造出具有永恒魅力的希腊艺术珍品。