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4.
李允尧 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2003,14(3):28-29
激励机制在现实中步入了一些误区,主要表现在重短期激励轻长期激励;重经济激励轻精神激励;重表层激励轻内隐激励;重普遍激励轻特殊激励;重激励机制轻约束机制或重约束机制轻激励机制.本文针对这些误区,提出了辨证施治的对策. 相似文献
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6.
赵玉芳 《常州工学院学报(社会科学版)》2002,20(4):87-89
研究性学习是一种为培养学生创新精神、全面推行素质教育而开设的新型课程。由于尚处于探索实施阶段,一些学校的研究性学习走入了误区。教师应积极探索研究性学习的规律,努力适应时代的要求和学校课程改革的需要,使研究性学习走上正道并收到实效。 相似文献
7.
余伦芳 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2003,20(1):150-152
《金融会计》课程的教学与近几年来金融业迅猛发展的趋势不相适应 ,在认识上、教学内容上和教学手段等方面存在种种误区 相似文献
9.
邵蔚然 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2008,29(3):187-188
企业文化作为一种管理新潮,是美国的一些管理学家通过比较日、美两国企业的经营管理经验,于上世纪70年代末、80年代初提出来的,从而在美国乃至全球兴起并带来的一场企业管理的新革命,其理论和实践给当代企业管理以深刻的影响。我国的企业界、学术界近年来对企业文化建设有浓厚兴趣,在理论和实践上都取得了较明显的成果, 相似文献
10.
建立战略联盟的误区与对策分析 总被引:2,自引:0,他引:2
在经济全球化和市场竞争日益激烈的今天,建立战略联盟是企业长远发展的重要策略。本文结合战略管理理论及战略运用的实践情况,分析了建立战略联盟的误区,提出了防范战略联盟误区的对策建议,使企业加强警戒,“防患于未然”。 相似文献