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1.
《武汉交通科技大学学报》2006,19(1):117-117
周智涛在《软件工程师》2005年第11期撰文指出,技术与服务谁更重要?也许,服务创新可给你一个答案。在相当长的时期内,人们从三个特征来理解服务业:服务和产品同时被消费;服务不可存储;服务是无形。如果IT业属于服务业,它有时就可存储,同时它有时也是有形的产品。大工业化的产品生产时代,全球范围内的服务业迅猛发展已不可阻挡,服务不再是产品的“附属物”,未来圆际竞争力在很大程度上取决于服务竞争力的强弱,服务将决胜一个产业、一国经济的未来发展。随着工业化进程的深入,经济信息化、知识化程度的不断提高,服务在社会经济中扮演的角色越来越重要; 相似文献
2.
《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(4):145
牡丹江师范学院工学院现有教师46人,其中教授3人,副教授22人,博士2人,在读博士4人,硕士25人,在读硕士9人;设有计算机科学与技术系、软件工程系、电子信息科学与技术系、电气工程及其自动化系、大学计算机基础教学部、实验实训教学部、软件开发研究所: 相似文献
3.
得知《成才与就业》杂志正在寻找"技术派",我毫不犹豫地推荐同济大学2010级软件工程专业的宋帛衡学长。他是个出色的程序员,荣获2011年第二届Android应用开发中国大学生挑战赛上海赛区一等奖和全国二等奖,并代表同济大学参加了在美国旧金山举行的2012年"苹果全球研发者大会(Apple Worldwide Developers Conference)", 相似文献
4.
在新工科专业改革中,专业课程的思政建设是十分重要的组成部分。它在对培养学生科技知识的同时提升其思想道德水平,使其树立正确的理想信念,成为合格的社会主义建设者具有重要作用。为在软件工程项目制专业课程中融入思政教育,本文提出一种植入式的思政建设模式,针对项目制专业课程的特点,给出该模式的总体框架,并利用数个典型实例,阐述分析如何基于不同项目性质,在课程中植入思政内容的思路和方法。实践证明,该模式在学生的接受性、建设的长效性、和新工科教育理念的融合性方面都具有良好的效果。 相似文献
5.
针对学生教学过程中的特点,基于.net平台,利用C#语言开发学生教学管理系统。此教学软件应用开发平台Visual Studio2005和SQL server 2005数据库,实现了教学管理的一些主要功能,包括学生成绩管理、学生课程管理、教师信息管理、用户登录等模块。本教学软件能简化日常教学管理中一些繁琐的工作,并且能充分利用数据库将数据长期保存,方便日后对相关数据的查询工作。 相似文献
6.
7.
在新时期,计算机软件开发项目涉及的领域越来越广泛,同时也面临前所未有的风险,已成为较为复杂的系统性工程。本文结合笔者实际工作经验,对计算机软件工程的管理内容、管理方法进行分析,在此基础上提出计算机软件工程的应用。 相似文献
8.
本文主要介绍中国远程教育的形成与发展,浅析远程职业技术培训的优势和存在问题,并根据存在问题提出通过利用信息技术等解决的建议。 相似文献
9.
本文在一个开发实例的基础上,探讨了组件技术在企业信息系统实现中的应用,初步提出了基于组件技术的开发流程. 相似文献
10.