借鉴域外经验推进国家志愿服务立法

随着我国志愿服务事业的蓬勃发展,已有部分省市出台了志愿服务地方性法规.为规范和推进志愿服务事业发展,迫切需要加快国家立法.本文试从学习借鉴域外立法经验的角度,对国家志愿服务立法的重要意义、基本原则、基本内容及重点难点等进行初步的探析,并提出相关的对策.     

班主任如何强化学生的心理辅导

本文在实践研究的基础上,对如何强化学生的心理辅导作了探讨.提出了首先要了解各层次学生的学>-7基础、认知水平和心理状态,加强心理辅导,其次班主任要视学生在学>-7过程中不同阶段的心理特征,及时进行心理的辅导.通过鲜活的事例印证了上述心理辅导的功效和疗效.     

街头救助10字法

在社会主义初级阶段,流浪乞讨是一种长期存在的社会现象,不可能在短期内根治,特别是对职业乞讨行为目前在政策上还没良药医治,但各地在实践中总结和摸索出许多可行的且具有一定操作性的主动救助方式,值得相互学习借鉴。     

风雨掠过的花季

“昨晚我做了个梦,我因复吸又被强戒了。吓得从梦中哭醒!”花蓉儿从小学习刻苦,成绩优异,一直是班级里的班长,多次被评为“三好学生”,初二时因家里动迁转学到了彭浦新村街道的某中学。对她情况不了解的班主任老师没有让她再担任班干部,于是花的心中产生了落差。     

论高校外语教师的基本素质及其培养

本文从五个方面探讨了高校外语教师应具备的基本素质：良好的职业道德素质;扎实的语言基本功;过硬的学科教学能力;牢固的教学理论知识;较强的教学科研能力。这五个方面并不是孤立存在的,它们互相关联、互相影响,共同构成了一个统一体。     

建构主义与英语情感教学

从建构主义理论出发,分析了建构主义与情感的关系,探讨了在大学英语学习和教学中如何构建积极情感,以实现大学英语的教学目标。     

学校体育教学的新思路

体育教学是学校教育工作的重要组成部分,是培养全面发展的新世纪社会主义建设人才的一个重要手段.体育教育随着21世纪的社会经济、文化以及人们生活的变化,相应也发生了较大的改变.新的教学理念、新的体育教学模式的不断涌现,这就要求体育教师从以往单一固定的教学模式中走出来,以适应当今的现状.同时在思想、思维、知识结构、能力等多方面进行创新,在体育教学过程中改革.     

中学化学课程中研究性实验学习的探讨

为推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的二期课改,本文在化学实验教学中就在课堂中的研究性学习,可从现实生活的化学本质、失败的化学实验、学生的认知冲突和观察的实验结果切入.提高学生的自主探究能力和学习兴趣提出了一些个人看法.     

大学英语学习中影响意义理解的因素分析

意义学习是语义学研究的主要目标.文章对英语习语,比喻性语言,多义词,歧义和反语等五个方面进行分析,阐述了这些因素造成大学英语学习者意义理解的困难并提出了相应建议.