全文获取类型
收费全文 | 5886篇 |
免费 | 96篇 |
国内免费 | 59篇 |
专业分类
管理学 | 1008篇 |
劳动科学 | 89篇 |
民族学 | 109篇 |
人才学 | 198篇 |
人口学 | 72篇 |
丛书文集 | 918篇 |
理论方法论 | 308篇 |
综合类 | 2397篇 |
社会学 | 801篇 |
统计学 | 141篇 |
出版年
2024年 | 48篇 |
2023年 | 117篇 |
2022年 | 89篇 |
2021年 | 92篇 |
2020年 | 117篇 |
2019年 | 64篇 |
2018年 | 40篇 |
2017年 | 94篇 |
2016年 | 124篇 |
2015年 | 180篇 |
2014年 | 425篇 |
2013年 | 343篇 |
2012年 | 379篇 |
2011年 | 434篇 |
2010年 | 394篇 |
2009年 | 429篇 |
2008年 | 879篇 |
2007年 | 396篇 |
2006年 | 216篇 |
2005年 | 261篇 |
2004年 | 163篇 |
2003年 | 141篇 |
2002年 | 129篇 |
2001年 | 145篇 |
2000年 | 119篇 |
1999年 | 57篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有6041条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
《青春岁月:学术版》2014,(5):218-220
现存多篇对于稗治文的研究中,多以其在华活动为线索推进。少数以人物本身为线索推进的研究中,如《美国来华传教士第一人》《稗治文:鸦片战争的舆论鼓噪者》等,均以单面身份认知稗治文。而历史中的稗治文是一个全能、多面式的人物,故本文将通过研究稗治文的多面身份,力图还原一个真实的稗治文。本文将通过中、美不同视角研究稗治文在来华前后不同时期、中国的不同地点、中美冲突时代背景下的多面身份。本文认为,稗治文是一个以西方价值体系为根本,兼受东方价值观念影响的复杂、矛盾、多面的时代人物。 相似文献
82.
目前我国高职法律教育和人文教育的现状并不是很理想,存在着不少问题,正处于困境之中。而将法律专业教育与人文教育相结合,使他们相互作用,相互影响,是解决当下局面的一个有效而可行的方法。 相似文献
83.
《领导科学》2014,(15)
<正>实行领导班子结构模型化管理的几点探索李汀近年来,苍溪县以建立有效管用的领导班子结构模型和干部培养选拔链为重点,在运用领导班子配备模型化控制,有计划、有针对性地培养选拔领导干部,增强班子整体功能与合力方面进行了探索实践。第一,树立科学管用的设计理念。建立领导班子各成员之间的相互搭配科学、组合方式有效的结构模型必须坚持四个理念:一是坚持最高的系统性,二是坚持最大的差异性,三是坚持最优的功能性,四是坚持最好的动态性。第二,建立科学管用的模型构架。要把班子优化和培养选拔干部有机结合起来,建立系统完备的制度机制,实现班子的整体效应。一是知识结构要刚性,二是专业结构要互补,三是能力结构要叠加,四是气质结构要相容。 相似文献
84.
文章是一个人思想的表达,如果我们的学生能够有独立完成写作的意识,摆脱老师所谓引导的束缚,有自己独特的创作,那么我们的作文将会有一片新的天地.那将会是一片广袤的,肥沃的,美丽的土地. 相似文献
85.
工学结合一体化是借助项目教学方法有机地将企业生产实际和授课内容相结合,在教师的引领下,按照一体化教学六部教学法,学生自主学习、研讨探究、动手操作,完成教学任务的教学方法。传统教学则是按照教材要求,通过教师讲解、示范,或借助多媒体等现代教学手段将知识传授给学生的方式教学,我们就其两个方面与工学结合一体化教学进行比较,其效果有着明显不同。 相似文献
86.
工学结合可以增强学生的实践动手能力,提高学生的职业素质和就业竞争力。罪犯劳动组织与管理是司法警察类院校为培养监狱干警而开设的核心课程。该课程的工学结合项目化课程开发势在必行且意义重大。 相似文献
87.
88.
连汝安是民族安康(北京)中医医学研究院名誉院长、教授、主任医师。1928年,他出生在中医世家,是明朝御医连成玉的第八代传人。他的父亲连国正是三晋大地著名的老中医,曾是刘伯承和邓小平的保健医生,是"冠心病工程"的创始人和"山海丹胶囊"、"丹芪(汝心安)"、"伊甸乐胶囊"的 相似文献
89.
90.
目前,信息技术已广泛应用于中职教育领域.利用信息化教学手段完成居民管道气入户安检实训教学,能够充分发挥学生的积极性,学生在课堂中的地位也由被动变成了主体,更能充分掌握这门技术,成为社会生产需要的高技能人才.本文以中职燃气输配与应用专业中的燃气用户安全检查课程为例,阐述了如何推进信息化教学改革与实践. 相似文献