合并后的高校期末会计报表的合并调整程序与方法初探

为了实现教育资源的优化组合 ,近年来国家对许多高等院校进行了合并、划转和调整。在合并后的高校各校区之间出现大量的拨入、拨出经费 ,往来结算等财务核算工作。从而产生了一项新型的、类似于企业集团的会计工作———期末会计报表的合并及调整工作。本文拟就高校合并后的期末会计报表的合并及调整工作 ,结合笔者在相关业务工作中的实际 ,作一些探讨     

改革所有制结构 促进山西产业结构调整

公有制经济比例过大 ,非公有制经济比例过小是山西所有制结构存在的主要问题 ,它对山西产业结构的调整有着一定的制约作用。发展非公有制经济 ,适度压缩国有经济比例 ,是促进山西产业结构调整的重要举措之一。     

以学科建设为龙头促进我院教育教学改革与发展

学科建设在高等学校确定人才培养目标、有效配置教育教学资源、提升学校实力和声望等诸多方面 ,均起着举足轻重的作用。我院以学科建设为龙头 ,带动师资队伍建设、经费投入、专业课程建设、科研项目申报和管理、实验室和产学研基地建设 ,由此稳步推进我院以教学科研为中心的各项改革 ,实现我院民族高等教育事业超常规、跨越式发展战略规划     

浅谈材料专业硕士研究生招生现状

本文根据我院近几年的研究生招生情况。分析了其根源 ,并在此基础上提出了改进办法和建议     

经济管理专业”应用统计学”教学的几点思考

随着社会主义市场机制的建立与不断完善,社会上对统计的重要性认识越来越深入,统计的作用受到越来越广泛的重视,对统计的需求和要求越来越高。在新的形势下,对统计教学提出了新的要求和挑战。统计教学如何适应时代的要求、培养社会需要的人才,是每一位统计教育工作者应该关注的问题。本文就经济管理专业“应用统计学”教学目标、教学方法与内容等提出了一些看法。     

对当前农业和农村经济结构调整中几个问题的思考

要搞好现阶段农业与农村经济结构战略性调整,必须清醒地把握这一轮结构调整面临的新形势、新问题;坚持正确的指导原则,科学地选择对策措施.本文根据各地结构调整的实践,提出了面向市场、发挥优势等六个方面的问题.     

论四川民族地区产业结构现状及调整对策

产业结构调整是当今世界工业化进程中的客观规律 ,也是经济增长过程中所出现的必然现象。面对西部大开发的大好时机 ,四川民族地区的产业结构调整应如何进行 ,这是一个需要研究的课题。本文对此进行了探讨。首先对四川民族地区产业结构的现状作了深入分析 ,然后对如何调整四川民族地区的产业结构提出了相应的对策和建议     

论少数民族地区民族音乐文化教育的实施

在我国现有的高等音乐教育机制中 ,民族音乐文化教育一直处于从属地位 ,这对我国的历史传统和未来发展不利 ;同时 ,与国际音乐教育总趋势相违背。改变这种状况势在必行 ,地处少数民族地区的音乐专业应首当其冲 ,更新教育观念 ,进行合理的课程设置 ,努力建设师资队伍 ,承上启下 ,将民族音乐文化的传承作为重要专业方向 ,为弘扬我国民族音乐文化而努力     

社会分工日益专业化形势下关于高等教育的几点思考

本文讨论了在社会分工日益专业化的形势下,作为较高层次劳动者培养机构的高等教育系统对社会需求的应对—即办学方向的决定的问题;认为目前我国的高等教育应该顺应社会生产对劳动者的需求,将主要精力放在专业教育上。     

《农业工程概论》教学若干问题的探讨

在《农业工程概论》课程的教学过程中,改进教学方法,拓宽学生的专业知识面。注重培养学生获取知识、阅读科技文献的能力,了解论文写作和答辩的一般程序和方法。