中职机电专业工程实践创新模式的探索与研究

作为职业技术学院教学的一个重要组成部分,实践教学是学校培养创新人才的重要环节,培养学生的综合素质、实践能力、创新能力不容忽视.本文就中职机电专业当下的工程实践模式进行研究,找出更为有效的工程实践创新模式.     

节能减排“十二五”规划：2015年单位能耗再降16%

国务院常务会议7月11日讨论通过《节能减排＂十二五＂规划》。规划要求确保到2015年实现单位国内生产总值能耗比2010年下降16%,化学需氧量、二氧化硫排放总量减少8%,氨氮、氮氧化物排放总量减少10%的约束性目标。这有望让国内的节能产业获得快速发展机会。调整产业结构要达到节能减排规划目标,需要从调整优化产业结构,推动提高能效水平,强化污染物减排以及开展全民节能减排运动等方面着手。根据规划要求,调整优化产业结构来抑制高耗能、高排放行业过快增长,加快淘汰落后产能,改造提升传统产业,调整能源消费结构,     

道路与桥梁专业校企合作共建实践教学基地模式探析

高职院校应培养有较强实践能力的实用型人才。然而,我国高职院校专业教学中的理论教学与实践教学往往难以融为一体,培养出的学生很难达到企业的要求。校企合作共建实践教学基地,是破解此弊端的一剂良方。文章就江西交通职业技术学院校企合作共建实践教学基地做了探析。     

人力资源管理专业结构化职业技能培养方案设计

从培养目标、培养内容、培养方式、技能考核等方面出发,着重探讨了基于校企合作的能力培养模式,提出了人力资源管理专业结构化职业技能培养的整体方案。     

高职院校优势专业及课程一体化培育

市场决定专业建设的方向,专业建设决定课程建设的内容,课程建设为市场服务。以建筑工程技术专业及课程一体化建设为例,结合地方建设市场的实际情况和需求,在培养方案、机制、校企合作、团队、课程、实训、保障措施等方面进行系列教学改革,培育优势专业,真正实现企业、学校、学生三赢的工学结合人才培养目标。     

幼师美术教学与幼儿园艺术教育衔接探讨

幼师美术教学肩负着学生良好艺术素养培养的重任,保障未来的幼师能够更好地胜任幼儿园的工作岗位。闭门造车式地开展美术教学无益于学前教育专业学生的岗位就业。只有与幼儿园艺术教育有效地进行衔接,以幼儿园的教育需求来指导学生的学习,掌握实用的美术理论和实践知识,方能有效助力学生顺利竞聘工作,胜任工作岗位。     

黑龙江高职院校食品类专业设置存在问题的对策与建议

黑龙江省是农业大省,有着丰饶的农副产品资源,食品加工及相关产业一直是地方经济有力支撑,多年来注重产业的可持续发展,出现了一批实力雄厚、发展前景较好的企业,随着经济的发展不断前进,食品加工类产业经济增长呈明显上升趋势,这也同时带动了食品类专业人才的需求增加,我省高职院校肩负着培养专业人才的重任,各院校食品类专业设置是否科学合理,将直接影响到学校人才培养水平,本文旨在分析我省专业设置存在的问题的基础上,探索解决在食品类专业设置中一些方法和建议,为高职院校的生存和发展服务,为区域经济发展服务。     

高职数控专业高技能人才的培养探析

高职类院校开设数控专业,重点就要对学生进行专业知识和技术技能方面的教学,使学生成长为高技能型人才。本篇文章在此基础上,主要对高职数控专业高技能人才的培养内容进行研究分析。