基于三级质量控制体系的横向生产项目常态化管理机制

随着横向生产项目勘探目标越来越复杂、勘探难度越来越大,日益增长的项目管理需求与落后的项目管理机制之间的矛盾愈加凸显,严重制约着项目的研究成果质量和生产支撑水平。因此,生产管理部门亟须建立一套创新、有效、实用的横向生产项目常态化管理机制。文章基于三级质量控制体系,详细介绍了中石化石油物探技术研究院有限公司在横向生产项目常态化管理机制的探索和实践中形成的全过程控制管理、各级专家督导管理、成果上交分级管理三大常态化管理机制。     

以问题为主线，把课堂交给学生

《课程标准》提出： “阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”通过问题的提出实现学生与文本对话、学生与教材对话、学生与编者对话、学生与作业对话。这与我校“345”有效教学法“5”中的“以问题为主线”刚好切合。合理运用问题教学法、优化课堂提问技巧能够调动学生的学习兴趣,使他们能主动学习,这在教学过程中是非常重要的。     

高中语文小组合作学习的评价实施路径

教师及学生是高中语文小组合作学习中的评价主体,在教学中要注重自我评价,兼以互评,重视评价手段,发挥合作学习的最大效益。     

浅谈语文高考内容如何贯穿在特色班教学中

随着新课改的深入发展与完善,在职高教育阶段,对于特色班的学生而言,语文不仅仅是一门必修课程,更是高考必考科目之一,其重要性可想而知。那么,作为一名优秀的职高特色班语文教师,又该如何保证和提升课堂教学质量呢？以及如何更好地将语文高考内容如何贯穿在特色班教学当中呢？基于此,笔者将从“巧设情境,激发学习兴趣”“小组合作,加深知识理解”“借助媒体,提高教学成效”三个方面进行分析,谈一谈语文高考内容如何贯穿在特色班教学中策略探究。     

浅谈小学语文教育中应用小组合作学习的方法

在小学语文教学中合理应用小组合作学习模式,对学生的学习进步、综合能力发展等方面有重要效果。所以需要教师能够加强对小组合作学习的重视度,明确意识到现阶段教学过程的不完整和不合理,通过评估学生优化教学过程、合理分组分配任务、创设教学情境、开展小组教学评价等方式不断提高小组合作学习模式的应用有效性,为语文课堂高效教学提供有利条件。     

小学体育自主教学与小组合作教学模式实践研究

小学体育不仅有利于学生强身健体,而且还能有效培养学生良好的能力意志和精神品 质。小组合作的教学模式可以营造积极活跃、趣味横生的体育课堂氛围,不仅能够帮助学生有效掌握体育技能,提升其自主学习的能力,还有助于培养学生的团队合作精神。本文就针对“小组合作的小学体育教学探究”这一问题,进行详细阐释！     

湘风正在“从下往上”吹

<正>2009年12月12日,"张家界·大峡谷杯"首届中国旅游品牌亮剑峰会筹备会暨湖南旅游之大众最爱评选活动专家评审会上传出消息,湖南首开以游客评     

藕节芦根汤止鼻血

我之前经常流鼻血,尤其是到干燥季节,后来得知一个偏方,具体方法是：藕节、芦根等量,切碎,放入砂锅中熬汤,熬煮至一碗水时,一次喝下,一目两次,连用5日。我坚持服用了一段时间,果然非常有效。 专家点评：藕节芦根汤对止鼻血确实有效。藕节为藕连接部分,含天门冬素、鞣质等,具有较高的药用价值,尤其具有很好的止血功效。药用可以缩短出血时间,有止血散瘀之效,因此,常用于缓解咳血、尿血、便血和子宫出血等症状。     

专家为什么看不好小病

前阵子的一个早上,起床后,我发现肋关节处有种酸麻的感觉,一看,那地方红红的,还起了一个包,本没拿这当回事,可这里木胀胀的,特不舒服。儿子领我们去了专家门诊。专家问了一些情况,就说：“是滑囊炎,吃点药,打点消炎针,几天就会好了。”     

甜食真能让人“上瘾”？

甜食的诱惑到底有多大？美国康涅狄格学院的专家通过小鼠实验发现,吃了奥利奥饼干以后,大脑会出现与吸食可卡因相同的“上瘾”反应,而且这种超强的“诱惑力”让人类也无法抗拒。奥利奥真能像可卡因那样让人上瘾？现在,让我们看看专家怎么说。