对谷贱伤农的经济学分析

谷贱伤农是我国流传已久的一句成语,它描述的是这么一种经济现象：在丰收的年份,农民的收入却反而减少了。这似乎很难为人们所理解,本文将利用经济学中的弹性理论对之进行分析。弹性理论简介弹性概念在西方经济学中得到广泛的应用、当经济变量之间存在函数关系时,弹性被用来表示作为因变量的经济变量的相对变化对于作为自变量的经济变量的相对变化的反应程度,实践中常通过可计算弹性系数e来反应弹性的大小。凸Y,凸X＿＿凸Y＿＝＝＿＿＿＊。＿－Ale一二万／尸产具中,宁6表示国变量的变动“－Y”X——’lY伙”。’—————。〕—…     

基于需求链管理的精益营销模式研究

针对企业需求管理中存在的问题，结合4MS(供应链管理、需求链管理、客户关系管理、企业价值链管理)和6CS营销等理论，提出了建立以需求链管理为基础的5J·S，即精良的产品、精确的价格、精选的渠道、精练的促销、精诚的服务的精益营销模式的思想和基本框架，分析了我国建立精益营销模式的重要性、必要性，阐述了精益营销模式的特点及建立该模式的途径。     

公共善、个体善与新闻伦理——新闻传播与人类普遍善之关系论略

现代大众新闻传播的伦理实践具有多种价值或伦理目标。依据人的公共性与私人性的区分及人在公共性与私人性方面的价值诉求,新闻(言论)可以分别界定为公言论、私言论而具有不同的伦理意义:公共生活与公共领域需要较大的自由度以实现新闻与言论的公共善,私人生活却需要对这种自由施加一定的限制以保障个体权利不受侵犯。普遍善同时赋予新闻自由、新闻规制的正当性依据。实现普遍善的关键就表现为以个体善的最小牺牲来获取公共善的最大扩张。     

湖南省人均需电量回归模型的建立及其预测应用

在电力项目前期调研与论证过程中,必须对电力需求进行预测,以提高决策质量。本文采用基于人均GDP需电量的预测方法对湖南省电力市场需求状况做出了分析和预测。结果显示我省电力消费增长速度和国民经济增长速度基本一致,但电力发展仍略低于经济发展速度。需加大建设投入,提高装机总量,并合理调整电力生产结构。     

综论中西文论融合之初现与儒家思想变迁

中国文化形成中国传统文论以求善为核心的审美价值判断,但随着儒家思想自宋明理学起的变迁,中国出现个体意识觉醒的倾向,随之带来文学审美价值以个体人性意识为中心向求真的转变,与西方文化形成的西方现代文论以求真为核心的审美价值判断趋同。于是,伴随着20世纪初的西论中输,中国文论自身在求真的价值基础上与西方文论快速融合,出现中国现代文论的历史性初构。     

关于人性化落实好全省老年人看病就医36条助老便利举措的通知

各设区市、县(市、区)卫生健康委,中医药管理部门,省直各医疗机构:为认真落实《国务院办公厅印发关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》(国办发[2020]45号)要求,适应常态化疫情防控和广大群众日常就医需求,着力解决老年人就医看病不便问题,进一步改善老年人就医看病体验。     

敏捷用户界面需求工程线路图

在交互式软件系统工程中,用户界面需求是个重要阶段.需求工程师总是在为用户界面需求工程寻找好的指南和线路图.这些指南和线路图不仅要确保在未来系统中的可用性,而且要容易掌握和使用.这是目前为用户需求的HCI(Human-Computer-Interface)方法的挑战之一.敏捷方法论以容易使用、灵活、快速、迭代方法而出名.敏捷方法论和以用户中心的的需求工程实践为用户界面需求工程提供了一个动力.对以用户为中心的需求工程提出了有敏捷特征的线路图.线路图里的主要人工制品是场景.提出了一个原型导出过程.补充了SUCRE(Scenario-based User-Centered Requirement Engineering)框架.这个过程在线路图里为快速的需求验证起到重要的里程碑作用.     

“外科护理学新技术、新进展系列讲座''需求调查

外科护理学是护理学的专业课程,实践性强,为缩短学校教学与临床实践的距离,拟开设“外科护理学新技术、新进展系列讲座”,以满足护理临床课程教学改革的需要。为了了解学生对系列讲座的认知、态度及需求,问卷调查了125名护理专业学生。结果表明在进入专业课学习的在校护理专业学生中,开设系列讲座是非常必要的,所列讲座的内容是受学生普遍欢迎的,形式上以课余时间安排讲座较为切实可行。本调查结果为外科护理学教研室教学改革的进一步开展提供了有力依据。     

“三维需求空间”中的柱形产业链——对产业链生成机制的阐释

对产业链的研究是当前产业经济学的前沿问题。现在对产业链的研究大多是从供给和生产的角度展开而且很不专业化、独立化。因此,在产业链生成机制的理论解释上存在着先天不足。从需求出发,以供给和需求联动为基础,以生产需求和消费需求的对接为核心,初步建立一个“三维需求空间”的柱形产业链模型,力图从一个新的角度来阐释产业链的生成机制。     

基于社会需求驱动的计算机专业教育模式

针对新时期下计算机专业教育与社会人才需求存在差距的现象,结合石家庄铁道学院计算机专业教学经验,提出了一种基于社会需求驱动的计算机专业教育模式。该模式要求围绕社会需求,明确专业教学方向和重点,明确学科人才培养目标,建立理论与实践并重的课程体系,实施灵活多变的教学计划。