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101.
本文对高校体育教师工作业绩、个体评价的依据、特点和功能作了初步探讨 ,以专家咨询为基本方法 ,构建了包括体育教学、体育科研、竞技训练、管理及校外体育行为等四项一级指标 ,共 3 8项二级指标体系 ,运用该指标体系对高校体育教师的工作业绩进行考核与评价 ,不仅能弥补传统考核评价的功能缺点 ,对高校体育教师的定岗和分配制度的改革也有一定导向作用 相似文献
102.
张典 《湖南人文科技学院学报》2011,(3)
《野草》是鲁迅个体精神复杂性最典型的显露,光明和黑暗、绝望和希望、出世和入世,这样的二元对立在《野草》中全面展开,显示出鲁迅精神世界的多层面。从谱系学角度读解《影的告别》,可以看到鲁迅的四重主要的影,也就是四种有生命力的精神:儒家,道家,佛教,西方式个体精神;这四种大的文化多元共生,取长补短,共生生长出鲁迅的精神。鲁迅在《野草》中显示出这样的两面性:绝望的虚无感与反礼教精神;同时他对传统文化又是肯定的。 相似文献
103.
依据组织行为学和人力资源管理学理论,从员工个人特性、工作满意度和组织承诺三个影响员工离职意向的个体因素入手,以三家国有企业为调查对象进行随机问卷调查,采用SPSS统计分析软件中的因子分析、多元回归分析对调查数据进行处理,构建我国国有企业员工离职意向的回归模型,为我国国有企业管理层提出了留住人才、引进人才的政策性建议。 相似文献
104.
姜绍华 《山东理工大学学报(社会科学版)》2001,17(2):9-12
从党的十一届三中全会算起,我国个体私营经济大致经过了恢复发展、快速发展、调整巩固、持续发展和提高发展5个大的阶段,每个阶段各有其历史背景与特点. 相似文献
105.
文章试图从新的视角对经济法社会整体利益观中的社会整体利益这一概念进行解析.新的视角即从历史发展的角度,运用语义分析和历史分析相结合的方法对社会整体利益进行解析.文章从两个方面展开,一是概念辨析,二是社会整体利益内涵的提出及相应的认识. 相似文献
106.
梁中和 《海南大学学报(人文社会科学版)》2014,(1):9-16
苏格拉底会爱一个人吗?问题有两重含义,一是怀疑苏格拉底是否知道如何去爱一个人,重点在“爱”上;二是怀疑苏格拉底是否能真的爱上“一个人”,重点在爱的对象上;同时责问背后还在质疑这种爱的效果能否为其正当性辩护。值得追问的是苏格拉底/柏拉图式的爱究竟与一个具体的人有何关系,爱的对象有哪些,进而追问哲学对个人的教育如何可能,哲人如何在个体与普遍的困境中得以自适。 相似文献
107.
曾永平 《广西青年干部学院学报》2009,19(4):43-45
当代大学生个体道德需要的产生源自于其合理的物质利益需要和精神需要,并呈现出功利性与超功利性相统一、共同性与差异性相结合、发展性与反复性相交织等特点。大学生个体道德需要正是通过帮助大学生树立道德主体意识、提升道德接受能力、培养道德情感以及道德行为生成等方面提高道德教育的实效性。 相似文献
108.
陈鹤鸣 《广州大学学报(社会科学版)》2002,1(6):41-45
中国传统文化重宗法人伦 ,西方文化重个体自由 ,这是中西文化根本差异所在。在向现代社会和未来社会过渡与发展的过程中 ,中国必须革新重宗法人伦而轻个体自由的传统文化 ,而重个体自由的西方文化及其西方文学为这种革新正可提供有益的借鉴。中国新文化运动中新文学运动的历史证明了这种借鉴的必要性与巨大意义。 2 1世纪的中国仍要反封建 ,仍要继续文化革新 ,仍可从西方文学中获得有益的借鉴 相似文献
109.
里昕 《贵州大学学报(社会科学版)》2014,(2):108-116
少数民族农民工就业竞争能力主要包括人力资本、社会资本、文化适应性和个体适应性等几个方面。少数民族农民工人力资本水平与汉族存在较大差距,是影响就业的首要因素。绝大多数少数民族农民工依靠社会资本获得就业机会,但社会资本存量水平较低。少数民族农民工的文化适应性、个体适应性与汉族有一定差异,今后在注重技能培训的同时应加强良好观念、行为的养成。 相似文献
110.
陈丽晖 《东华大学学报(社会科学版)》2014,(4):190-194
应用技术大学理念的提出是我国经济社会发展的结果,也是我国教育受国际高教潮流影响的结果。普通本科高校向应用技术大学转型已成为大潮流、大趋势。加强应用技术大学的思想政治理论课教育具有必然性,它是弥补以往不足、适应高校教育发展的需要,也是服务地方、适应区域经济协调发展的需要。加强应用技术大学的思想政治理论课教育可从微观、中观、宏观层面着手,可以契合应用技术大学的学生个人层面的价值追求,形成个体合理价值,可以契合应用技术大学专业特征与定位,弘扬中华传统道德,还可以借助大数据资源、微时代优势,拓展国际视野。 相似文献