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高校教师的需求包括物质、精神两个方面,物质方面的需求指基本工资、绩效工资、津贴、补贴、奖金等,精神方面的需求则包括成就需求、理想需求、荣誉需求、尊重需求、目标需求等方面的基本需求。由于高校教师的性别、年龄、学历、职称不同,则不同高校教师的物质、精神方面的需求内容也不一样,高校应该根据教师的不同需求设计个性化的激励方案。 相似文献
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为了推进服务型电子政府建设,提高政府的工作效率,建设“以人为本”的和谐社会;提出了Web2.0时代重塑服务型电子政府的新思路。通过Web2.0技术可有效改变公共服务部门提供服务的模式,建立更高效;更智能、更个性的服务策略,构建服务型电子政府。 相似文献
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我们今天说的私人剧院,是以个性化会所化诠释一出出精彩演出的新型社交平台。
最早的私人剧院名为黑修士剧场(Blackfriars).专门为英国王室贵族演出。后为私营承包对公共开放,说是公共.其实还是有门槛的.观众必然是有点钱或素养的人,当时一度成为贵族及知识界的交流平台。 相似文献
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为政之先,重在用人.怎样用人既是热点敏感问题,又是难点棘手问题.通过考察各地公务员竞争上岗先进经验,河南省公务员局没有马上照搬照抄某种模式和某地经验,而是精心挑选推荐了15份全国行政机关竞争上岗经验交流材料,鼓励全省学习借鉴“他山之石”,“以用为本”灵活创新,探索符合当地特色的竞争性选拔任用“真经”. 相似文献
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郭剑英 《山西农业大学学报(社会科学版)》2009,8(6):574-576
针对涉农用户所关心的信息资源问题,提出了个性化服务,并对实现个性化服务的农副产品信息网从功能、结构、服务方式等方面进行了研究、设计。在实现个性化服务时,推出的服务方式是:定制服务和推送服务。通过这两种服务最终实现了为不同用户提供不同需求的目的。 相似文献
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本文分析介绍了我国个性化教育的现状,并从社会学、哲学、经济学、文化等角度诠释了个性化教育的内涵,阐述了外语教师在个性化教育方面的独特作用。 相似文献