用大学生身体素质的变化评价大学体育教学质量

运用测试法,对苏北部分高校的大学生体质健康现状进行测试和调查,对学生的身体形态、机能和素质进行比较分析。结果发现:大学生在大学期间的身体素质呈明显的下降趋势,建议进一步加强对大学生的体质了解,提高高校体育课教学和体育辅导的针对性,积极采取有效的教学内容、教学手段、评价机制等,引导和帮助他们科学锻炼,培养健康的生活方式。     

河南省城镇、农村中学体育教育均衡发展研究——基于豫南8市的调查研究

通过对教育均衡发展内涵的理解延伸至体育教育均衡发展的解读,运用文献资料法、问卷调查法以及数据统计法对豫南8市城镇、农村中学体育教育现状进行探究,并提出构建自身发展模式,平衡城乡资源分配,建立资源共享模式,完善监督激励政策,为促进城乡之间的均衡发展提供一定的参考。     

小学体育课中的情景教学浅谈

体育课的情境教学是在体育教学中,教师通过语言的描述、实物的演示、音乐的渲染等手段来创设教学场景,诱发学生学习体育的主动性与积极性,让学生主动参与与教师的主导作用产生共鸣,形成共振,从而有效地实现教学目标的过程。那么如何在体育课中实施情境教学呢,现结合自身的教学实践,与给位同仁相互探讨交流,以期达到抛砖引玉之用。     

自主性学习在中职体育教学中的应用

自主性学习是教育体制改革和新课程改革中积极倡导、较为有效的学习方法之一。随着中职体育课程改革的进一步深化,为了能切实满足经济建设与发展对中职学生素质的基本需求,需要积极突破传统的教学理念和教学模式,以中职生身体、心理发展的基本要素为出发点,最大化增强学生进行体育学习和锻炼的积极自主性,从根本上提升中职体育课程的实效性。     

“新媒体”新浪微博对我国体育发展的探析

新浪微博作为当今"新媒体"最典型的代表媒体,在中国已有一定的影响力。本文拟通过对其的定义、分类、作用等来浅析我国新浪体育微博的发展现状及存在的问题,并提出相应的建议。     

新课程改革形势下体育教学的思考

文章通过分析现代体育教学所存在的一些不足和劣势,结合新课程改革和实际生活情况提出了一些解决办法,并且也对新课程改革形势下如何更好、更顺利地进行体育教学提出了一些建设性的意见和建议。     

体育商标价值评估研究

体育行业作为新兴产业之一正蓬勃发展,不过也有些问题暴露出来,近几年发生的体育商标侵权事件使得完善体育商标价值评估机制和保护制度变得尤其重要,目前我国对于商标价值评估的体系还不够明确,并且相关方面的研究还较少,本文从影响体育商标价值的因素、体育商标价值评估的方法及注意事项研究,从整体上论述了体育商标价值评估的体系构成.     

关于大学—中小学伙伴协作的理性思考

大学——中小学伙伴协作历来有之。自19世纪后期杜威建立实验学校,到20世纪早期兴起的教育行动研究,再到新近兴起的专业发展学校和实践共同体,大学——中小学伙伴协作完成了由传统到现代的范式转换。从历史、哲学、政治学视角以及知识与权力共生、认知与情感统一的辩证关系中对其进行多维度比较分析,对理解当前大学——中小学伙伴协作的实践,以及教师教育改革与创新具有重要的认识论价值与方法论意义。     

来搞须知

一、本刊欢迎下列稿件： 中小学英语教育教学和管理方面的随笔、札记、日记、案例、论文、设计以及活动图片、新闻报道、四封用书法、美术、摄影作品等。来稿请注明栏目；文字最多不得超过3000字，尤其欢迎千字以内短稿。     

论体育教学中学生良好锻炼习惯的培养

什么是习惯？简单地说就是坚持一项长期不变的活动。不同环境,不同影响会形成不同的习惯,习惯有好坏之分。所以养成良好的习惯,就要选择好的环境。学校在组织教学时,要考虑环境对学生习惯的影响,这也是学校培养建设社会有用人才的需要。