贵州：免学费资助政策催热中职教育

“中职教育现在也相当于义务教育了。”贵州省教育厅相关负责人介绍说,为建立投入保障机制,贵州省从2013年开始压缩全省各级党政机关行政经费的5％用于支持“9＋3”计划。同时,建立省市县三级政府投入保障机制,扩大教育投、融、捐资渠道;省级集中财力,加大对市、县两级以奖代补和贷款贴息力度,通过整合教育专项资金、公共财政预算、政府性基金多渠道筹措办学经费。从2013年起,贵州将先后投入114．19亿元实施教育“9＋3”计划：“9”是指巩固提高9年义务教育,     

执行力--中职班级管理的正能量

本文透过班级管理个案分析,寻找影响班级管理的正能量--执行力发挥的因素,尝试提高班级管理执行力的方法,使班级管理收到事半功倍的效果。     

中职学校会计教学现状分析及创新改革

随着现代社会更加多元化的发展,中职会计教学模式和教学方法存在着诸多与社会发展不相适应的问题,本文主要探讨以市场发展为导向,采取有效措施,找到更加合理有效的方法,努力进行教学改革创新,培养出理论知识扎实、实际操作能力强的多向技能型人才。     

“同课异构”在中职英语教学中的探索与实践

本文以学生的专业方向为导向,介绍笔者在烹饪、旅游、计算机、学前教育的英语教学中运用＂同课异构＂教学方式,以提高学生学习的兴趣和积极性,让英语学习服务或促进学生的专业学习。     

论中职导游服务专业学生人文素质培养的有效举措

目前大部分开设导游服务专业的中职学校对导游职业素质中人文素质的培养相对较弱。本文从搭建人文素质教育平台等五个方面对中职导游服务专业学生人文素质培养的有效举措进行了论述,旨在通过对学生人文素质的提升,为社会培养具有较高人文素质和健康高尚人格的全面发展的导游人才。     

依托校企合作 推进课程改革

笔者学校针对市场设专业,根据企业需求确定课程,针对岗位练技能。从工作分析出发,构建以职业能力为本位,以项目课程为主体,具有地方特色的计算机专业课程体系。依托校企密切合作,深化教学改革,培养学生过硬的职业能力。在教学中采用项目教学法进行教学,让学生在做工程项目的过程中学习职业技能,通过项目实践。锻炼职业能力。     

中职数学如何设置有效提问

本文以中等专业学校数学课堂为例,讨论如何设置课堂有效提问,以提高学生的学习兴趣,展示教师的教学魅力。     

中职教学改革“五个对接”的实践探索

＂五个对接＂是中职教育教学改革创新的目标。文章结合广西理工职业技术学校教学改革实践,探索加强＂五个对接＂,加快校企一体化建设,构建新的专业课程体系,创新教学模式,建立健全＂双证书＂制度,构建人才培养立交桥,提高教学质量。     

中职生活同样精彩

同学们已告别初中阶段的学习生活,将进入中职学校接受职业教育,开启一段崭新的人生经历职业教育改变人生,专业技能成就未来。接受中等职业教育和普通高中的发展是两务异面直线,都可以实现自己的梦想,达到成才、成功。     

中职校园生活精彩纷呈

在你的记忆中,校园生活是否因整日遨游题海而枯燥乏味呢?即将升入高一级学府的你,又是否对将来的校园生活满怀憧憬,不由自主地想去一探究竟?如今的中等职业学校,处处呈现着青春洋溢的景象——课外生活丰富多彩,学生个个多才多艺……有滋有味的社团活动、热闹非凡的校园文化节、令人向往的海外游学机会早已不是大学的"专利",在如今的中等职业学校校园里,你也能获得这样的机会。这样的校园生活能将你接