高职院校院系团总支干部队伍建设创新探析

高职院校院系团总支干部是共青团工作的骨干力量,干部队伍建设创新是由团的性质和团工作的特殊性以及团总支所处的位置决定的,也是时代发展的客观要求。当前高职院校院系团总支干部队伍存在冷热病与功利心、责任心不强、工作能力欠缺和工作定位不准等问题。采取夯实基础、实行干部聘用制、实行目标管理、创新干部考核评价机制、加强对新媒体的运用等措施可以达到队伍建设创新的目的。     

刍议高职院校职业指导实践经验

随着近年来高等教育改革的迅猛发展和高等教育大众化进程的加快,高职院校职业指导工作的重要性日益彰显。文章试图在总结我国高职院校职业指导实践现状的基础上,尝试性地提出完善高职院校职业指导工作的措施和建议,以期推动高职院校职业指导工作更好地开展。     

管理视角下高职学生压力缓解对策——基于广东农工商职业技术学院学生压力分析

高职学生主要面临学习、家庭经济困难和高校生活环境的压力。压力源于部分高职学生缺乏有效的学习方法，缺乏教师对学生学习方法引导；源于农村和城市平民的子女家庭经济不宽裕，高校学费、生活费偏高；源于家庭经济状况较好的子女缺乏生活环境适应力。要解决这些问题，高校必须重视大学生学习方法的教育与引导，加大助学奖学的力度，坚持开展自主、独立、助人、坚忍的校园文化活动。     

关于新时期高职教育及改革的探讨

一、当前我国高职院校教育发展现状第一,高职教育规模迅速发展扩大,区域分布逐渐协调,对教育的区域统筹做出了巨大贡献。近几年,我国高职教育发展迅速,据统计,我国高等职业教育院校从2000年的620所增加到了2010年的2198所,招生人数增加了10倍,而高职院校的在校人数增长了14倍。一直到2011     

高职语文阅读能力培养的重要性

阅读能力是学习能力的最重要方面之一,阅读能力越强,接受知识的能力就越强,高职院校是培养技能性人才的场所,技能性人才的一个重要方面就是懂得再学习、能持续发展.高职院校必须重视学生阅读能力的培养和提高,使其具有终生学习的能力和可持续发展的潜力.     

面对审美疲劳,武汉“电视问政”问责再发力

正开播4年,在全国引起强烈反响的武汉"电视问政",在刚刚播出的2014年中版上,部分官员现场答复的满意率仅为29%,近七成受访者认为"百姓问政"沦为"真人秀"。而此前有曝光,2013年底一些区政府负责人在"电视问政"中承诺立即整改的问题,最终却打了水漂,由此引发市民对"电视问政"效果的质疑。面对种种质疑,武汉市委市政府积极回应,对在"电视问政"当中曝光的问题单位和个人严厉问责,用行动让百姓对参与问政保持信心。     

对高职数学课程教改实践的探究

本文结合高职数学课程与交通类高职学院的专业课程相对接的教学实践,阐述了基于培养职业素养的高职数学教学模式与传统教学模式的不同,分析了在以工作实践为教学依托,着力于提高学生的职业素养培养方面对专业课程的基础性作用,对高职数学课程教学现状进行了分析,指出高职数学课程教学体系中存在的问题、并针对性地提出了一些建议。     

学习弘扬焦裕禄精神 扎实做好民族宗教工作

正2014年3月17日至18日,习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,"要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己","像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部"。习近平总书记的重要讲话对深入开展第二批群众路线教育实践活动,扎实做好民族宗教工作具有十分重要的指导意义。全省民族宗教工作部门要自觉响应习近平总书记的号召,按照总书记提出的"深学、细照、笃行"六字要求,大     

如何让市场激活人才?

正习近平总书记在两院院士大会上指出,要让市场在资源配置中起决定性作用,形成推进自主创新的强大合力。我们要充分发挥市场在人才资源配置中的决定性作用,让一切创新源泉充分涌流。要发挥市场主体的"助推器"作用。要健全企业等市场主体参与人才     

副职干部把握工作关系应走出的误区

正一、走出"副职是虚职"的误区实际工作中,有些副职干部总认为上有主官统揽全局,下有部门领导或工作人员细化落实,平时工作尽可以放松一些,跟着主官随处走走,带着部属四处转转,个别副职干部甚至错误地认为副职是虚职,副官可以不管。这种思想认识,势必导致在工作过程中出现岗位"空缺"的现象。究其原因,主要在于个别副职干部疏于自身管理,责任心不强,缺乏岗位职责意识。在一个单位、一个部门,副职干部是每一