开放式教学法在高职教学管理中的应用

开放式教学法能够增进师生间联系,提升教学管理水平,对整个高职教育管理来说具有重要意义。本文从开放式教学法的概念及特征出发,阐述了开放式教学法的运用原则及意义,并分析了目前我国高职教学管理中存在的问题及解决对策,旨在促进开放式教学法的推广和应用。     

浅析电气CAD一体化教学

传统的制图课程存在教学手段单一,教学效果欠佳等问题.为适应社会发展对职业岗位的需求,探索电气CAD教学改革,改变传统教学方式,就必须采用理实一体化教学模式,以提高教学质量,发掘学生的创造潜能,培养学生阅读和利用CAD软件绘制较为复杂的电气工程图样的能力,增强学生的职业竞争力.本文介绍了作者在一体化教学过程所总结的一些经验体会,供大家参考.     

高职教师提高信息技术应用能力的路径选择

互联网技术的发展、网络的普及，特别是在线教育的快速发展，促使高职教育形成了新的教与学之间的关系，也促使高职教师顺应形势，进行基于信息化的教学方式方法改革。本文提出从转变观念、制度引导、加强培训、以赛促用等路径来实现高职教师信息技术应用能力的提高。     

高职英语专业学生思辨能力培养探索

思辨能力即批判性思维能力,是"运用恰当的评价标准,进行有意识的思考,最终做出有理据的判断"的能力.从20世纪开始,国内外研究者对于受教育对象思辨能力的培养问题给予了高度关注.一些国外研究者将思辨能力视为高等教育过程中,教师必须使学生所具备的一项关键能力.而当前我国高职英语专业对于学生思辨能力的培养尚存在欠缺,因此值得英语教师加以探索和研究,本文就此话题进行阐述.     

论高职教学的"实训改革"

本文认真分析了目前高职教学存在的问题,并基于此总结了高职教学实施"实训改革"的必要性,然后从格局、项目、管理以及模式四个角度探究了"实训改革"的具体实施方略.希望本文的观点能够为当前从事高职教学的工作人员以及改革实施者,提供一定的借鉴和启示.     

多媒体辅助教学工具在高职体育教学中的应用

多媒体辅助教学工具在高职体育教学中的应用可以激发学生参与体育教学的热情,引导学生积极参与体育活动,还能从多方面优化体育教学,使体育教学有更好的效果。因此,讨论多媒体辅助教学工具在高职体育教学中的应用,应该从激发兴趣、培养习惯、优化教学几个方面入手,探索多媒体教学工具的最佳应用途径。     

高职院校实施项目化教学的局限性

随着我国经济的发展,高等教育日益走向大众化,高职教育作为我国高等教育的一部分,近年来得到了迅猛的发展,高职教育教学的研究也越来越受到重视。高职教育是培养以职业能力为基础的,生产、建设、管理、服务第一线的技术应用性人才的专门教育。因此,必须根据高职教育的培养目标和高职教育教学规律,实施项目化教学以适应高职教育教学的需要,然而我国目前高职院校项目化教学实施过程中却存在许多局限性亟待解决。     

浅谈高职院校教师业务档案建设与管理中存在的问题及对策

教师业务档案是学校教学规划和专业设置的重要基础依据,为教师职称评聘评优提供依据,为学校教学评估提供有力数据教师业务档案建设的主要内容包括教师基本情况、科研情况学识水平、业务能力、等材料。教师教学参加培训的材料教师受到奖惩情况的材料等、加强教师业务档案管理的举措是强化教师业务档案建设的意识,建立健全规章制度进行科学规范管理等作用。     

建筑工程技术专业工学结合人才培养模式创新实践与思考

介绍了安徽水利水电职业技术学院建筑工程技术专业"工学结合"人才培养模式创新实践的主要做法,对存在的问题进行了分析和思考,并提出了针对性的解决办法。     

浅析中口果蔬贸易失衡的原因

随着经济全球化进程的日益加快，国与国之间的贸易关系越来越受到经济学者们的重视。近些年，日本的果蔬逐步地走出国门，成功地迈进了我国市场，并占据了高端超市的一席之地。伴随着中日贸易规模的不断扩大，两国间贸易中存在的问题也逐渐显现。日本果蔬贸易健康稳步的发展，能够使两国之间的经济联系更密切，双方农业技术合作更愉快，同时也有益于两国政治局势的缓和。