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汶利 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2009,(12):10-11
女主人带3岁的孩子外出,不小心让孩子走失了。女主人因对孩子的过度想念患了精神分裂症。面对转瞬间分崩离析的雇主一家,曾经深受他们恩惠的小保姆何去何从?一个偶然机会,小保姆在探听到一群人贩子的踪迹后,做出了惊人举动:"卧底"人贩子内部,探寻小主人下落…… 相似文献
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作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来,我们的课堂忽视了学生个性的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性,缺乏生命活力。那么面对新课改的挑战,如何让我们的数学课堂真正活起来呢? 相似文献
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