探讨《机械基础》教学学生主动参与的办法

教学过程,应该是促进学生自我发展的变化过程。教学过程只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。因此学生能否主动地参与成为教学成败的关键。     

质检总局拔了头筹

我们依旧认为，并不是所有处于垄断地位、长期获得垄断利益的企业都会去主动适应《反垄断法》，自觉地遵守法律的；相反，会捍卫垄断利益而想方设法规避法律责任与义务，这个时候，尤其需要激活《反垄断法》     

主动做好意识形态工作

胡锦涛总书记在党的十七大上的报告发出了"主动做好意识形态工作"的号召。意识形态是上层建筑,归根到底是由经济基础决定的,但它又有巨大的反作用。今年是《共产党宣言》发表160周年。恩格斯在《宣言》的1890年德文版序言中自豪地回顾,     

析银行有效监管中"结构化早期介入"机制法律问题

"结构化早期介入"机制不仅通过时间的"早期性"及"结构化"的层次介入性说明了金融立法与监管中前瞻性立法与事先性监管应有的法律地位,而且也宣示出了"尽管市场退出监管为完整金融监管法中的一个不可或缺的环节,但是破产预防是该制度创制的精髓"。在经济金融的时代,本着金融稳定下的经济持续发展观及公众利益的现实维护观,以规则为基础的突出早期与渐进式干预为核心的"结构化早期介入"理念无疑对各国金融法的构建与完善具有重大的指导意义。     

运用看图讲述发展幼儿语言和表现能力

《纲要》在语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。看图讲述是启发幼儿在观察图片、理解图意的基础上用恰当的词句表达图意的一种活动。为了使看图讲述活动能更好地发展幼儿的语言能力,我在活动中对看图讲述教学进行了一些改革和尝试。     

微博倒逼制度化反腐的成因与出路

杨爱平、陈景云、黄泰文在《廉政文化研究》2013年第1期撰文认为,微博反腐正成为自媒体时代中国反腐进程中方兴未艾的现象。微博反腐具有显著的正能量,它借助于焦点事件这种非制度化途径,起到倒逼政府介入腐败案件查处的功效,从而加速体制内反腐的理性化和制度化进程。微博反腐的倒逼机理在于,它把以前只是由反腐机构与当事人掌握的不对称"内部信息",通过微博这种自媒体发酵为路人皆知的"外部信息",从而实现了反腐机构、当事人与社会公众间的信息相对对称。在腐败信息相对对称的情况下,体制内     

肩膀絮语(外三章)

肩膀是用来依靠、背负和担当的,尤其是男人的肩膀。看一个人的品性,尤其是看一个男人的品性,非常重要的一点是看他有没有敢于担当的肩膀。"天下兴亡,匹夫有责"。每个人的肩膀,除了担起自己生活家庭的担子,还要有社会担当。真正的男子汉,更要有"以天下为己任"的担当情怀。铁肩担道义。能主动地肩负起道义之重任的肩膀,是无私的、高尚的、坚强的。只有这样的肩膀,才堪称"铁肩"。     

年轻下级如何适应上级的领导风格

<正>领导风格是一种客观存在。上级与下级在工作中互相间的风格,适则两利,悖则两伤。下级主动适应上级的领导风格,不仅有利于上级领导决策的贯彻落实,有利于营造和谐的工作氛围,而且有助于得到上级的支     

科研成就精彩——金湖县实验小学教科研工作回眸

正学校的发展需要思想的引领,当这种思想成为全体师生的共识,并具有科学性、前瞻性时,学校发展也就有了可贵的先机,有了前进的引擎,有了向上的动力。金湖县实验小学就是这样一所学校,她成立于1960年的小学,现有63个教学班,3386名学生,190名教师。几十年来,一代又一代的金湖实小人默默耕耘,不懈探索,反复实验,一直把"科研兴校"作为自己的办学方针。"启发自我教育,培养‘三白'小主人的研究"、"构建小学生良好习惯立体化模式的研究"、"基于艺术教育的综合实践活动研究"、"快乐语文思想和策略的研究"、"实施快乐教育,促进学生主动发展的实践研究"……金     

促进学生主动参与信息技术教学的几点尝试

教学的目的是学生是否能学到手,是否听懂、学会和熟练掌握过去,而常常是整个课堂被教师主宰,没有学生自觉自愿的独立探索,没有积极主动的参与精神,无论怎样高明的教师也无法获得良好的教学效果。