“再好的办公室也不出钢”

某县委书记在一次乡镇和县直部门主职干部会上要求：“各主要领导要把举贤用贤作为一项大事来抓，对在任期内无举贤荐贤，尤其是知贤不用者，不予提拔重用，甚则予以追究。”该县主要领导把举荐、使用贤才提上议事日程，给知贤不用、浪费人才者戴上“紧箍咒”，可谓英明决策，值得倡导和推广。     

“减副”，机构改革的重头戏

实行组织员制度，是新时期做好党员发展工作和党员教育管理工作的一项重要措施。实践证明，组织员的设立，较大地促进了高校学生党员发展工作的步伐，组织员们在入党积极分子的考察培养工作、发展工作的组织协调、对发展党员的“把关”、对预备党员的继续教育中都起着不可替代的作用。为了充分发挥组织员的作用，针对工作中出现的新情况、新问题，高校组织员可从以下五个方面作为加强自身工作的着力点：     

浅谈美术课堂教学中的创新教育

为适应当代的教育形势与要求,教师必须在美术教学中寻求创新和发展,在课堂上进行创新教学,从而使学生更能适应知识经济时代的发展和竞争,在课堂上进行适应新形势的创新教学,是以学生为主体,通过启发、引导、讨论、探究等教与学的方法和策略,让学生主动参与到课程的内容中来,引导学生审美并积极思考.在参与、体验、交往、互动中让学生从被动接受知识的地位向主动探索知识的地位转化,充分发挥学生的主观能动性,让学生亲自去发现、去探索、去领悟所学的知识及其规律,从而调动学生学习的积极性,激发学生的创造欲望.     

基于心理动因模型的员工主动离职风险管理系统研究

员工主动离职率高可能给企业带来多种消极影响,本文通过研究员工主动离职的心理动因模型,设计了组织层面的员工主动离职意向监控系统和员工层面的员工离职风险危机自检系统两级相结合的员工主动离职风险管理系统,并针对员工离职可能给企业带来的风险,提出了防范策略的建议。     

杜区党建重在“五民工程”

近年来，沈阳市沈河区委始终把社区党的建设作为基层党建工作的重点之一，不断进行探索，初步形成了社区党建的新格局。     

幸福计算公式

美国著名心理学家赛利格曼提出了一个幸福计算公式：总幸福指数=先天的遗传素质＋后天的环境＋你能主动控制的心理力量（H=s＋c＋V）。当代社会，人们更加开放地生活，人们坦言幸福、追求幸福，然而，幸福在哪里？当代心理学告诉我们，幸福也是有指数的，总幸福指数是指你的较为稳定的幸福感，而不是暂时的快乐和幸福。看     

数学教学中如何发挥学生的主体性

心理学研究表明:学习不发生于单纯的吸收。素质教育重视培养和提高学生的自我学习、自我教育和自我发展能力,重视以学生为主体,让学生主动学习,生动活泼地发展。我们知道,学生学习数学的过程,是一个以积极的心态调动原有的知识、经验,尝试解决新问     

谈如何在高中数学中开展研究性学习

数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分,是在基础性、拓展性课程学习的基础上,进一步鼓励学生运用所学知识解决数学和现实问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手     

一位高官的“循环经济”情结

作为官员的季昆森，外界知之甚少，而作为学者的季昆森可谓声名大振，以至于许多人一提到循环经济就想到季昆森。一时间，季昆森的名字成了国内循环经济的符号。     

小学语文自主学习课堂模式初探

改变学生的学习方式,由被动地接受学习,转变为主动地探究式学习,是这次新课程改革的重点之一。要切实实现学生学习方式的转变,自主学习是基础。那么,在小学语文课堂教学中应