近十年任务型语言教学模式研究综述

任务型语言教学模式是当今教育界共同关注的一个重要课题.本文就2000年至2010年近十年任务型语言教学模式在各个教学领域和各种语言技能方面的研究状况进行了系统的概括和总结;并重点分析了任务型语言教学模式及其与其它模式的异同,最后论述了该模式在研究中的成就与不足,以便为任务型语言教学提供理论和实践上的指导.     

任务驱动式教学法在教学中的应用

“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索在《数据库应用基础》中采用任务驱动的教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。     

领导的缺点

根据市委分配的名额,经公司党员代表大会选举,我们集团公司的党委书记、董事长严革同志,终于以压倒性的赞成票数当选为市第七次党代会代表。按照市委组织部要求,代表登记表的     

坚持以人为本努力构建“和谐统计”

党的十六届四中全会提出,最广泛最充分地调动一切积极因素,形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会,是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。在建设社会主义和谐社会的新的历史时期,努力构建“和谐统计”,具有十分重要的意义。一、营造和谐的统计文化。通过深化统计文化建设,打造“诚信统计”品牌,努力形成统计人的共同理想、共同信念和共同追求,是奠定和谐统计的精神支柱;通过深化统计文化建设,创建和谐的工作氛围、团结的统计队伍,是统计事业前进和发展的动力。一要针对统计工作任务重、人手少等特点,努力构…     

中共湖南省委湖南省人民政府关于深入实施西部大开发战略推进湘西土家族苗族自治州加快发展的若干意见

正(湘发〔2012〕4号)为全面贯彻落实《中共中央国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》(中发〔2010〕11号),现就我省深入实施西部大开发战略,推进湘西土家族苗族自治州(以下简称湘西自治州)加快发展提出如下意见:一、现实基础和主要目标1.现实基础。国家实施西部大开发战略10年来,省委、省政府高度重视湘西自治州的发展,先后出台了《中共湖南省委湖南省人民政府关于抓住西部大开发机遇加     

加强机关文化建设 凝聚和谐机关正能量

一个国家的繁荣富强程度,取决于以物质为表现形式的"硬实力"和以文化为代表的"软实力"。党的十八大报告提出两个"五位一体"构建党和国家总体战略布局,三个"倡导"培育社会主义核心价值观,体现党对当今时代发展趋势和文化建设承载历史使命的科学把握。党政机关作为国家行政体系中的重要组成部分,其职能的科学有序运转需要以文化为支撑。近年来,湖北省民宗委适应形势任务发展     

全面正确贯彻落实党的民族政策

党的十八大报告向全党全国人民昭示了中华民族伟大复兴之路的历史经验、现实任务和未来目标,确立了在全面建成小康社会进程中自觉贯彻落实科学发展观的核心立场、基本要求和根本方法,要求全党“坚持一切从实际出发,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系”。在民族事务方面提出了新任务,要求“全面正确贯彻落实党的民族政策,     

湖北省民族宗教工作会议在武汉召开

2013年1月19日,湖北省民族宗教工作会议在武汉召开。会议的主要任务是深入学习贯彻党的十八大精神、国家民委委员会议暨全国民委主任会议精神和省委、省政府有关决策部署,总结2012年民族宗教工作取得的成绩和经验,研究部署2013年民族宗教工作。     

学习邓小平的宣传思想与实践

邓小平在早期的革命生涯中，以宣传工作的实践体现了宣传工作必须为党的中心任务服务的思想；新的历史时期，邓小平宣传思想的基本特征是宣传工作要为社会主义政治大局服务，为四个现代化服务。教育战线学习和落实邓小平的宣传思想，应该围绕培养“四有”新人这一中心任务，大力开展宣传工作     

试析论证的微观结构

本文对论证的主要构件（标志词、论点、理由、论证方式）、扩展的结构（隐含前提、构造）以及论证终点三部分进行了较为系统的分析,提出了保证论据基本价值的四个必要条件、假设的四个特点、补充隐含前提的四条原则,从而否定了逻辑教科书对论证方式的分类,否定了对复杂论证的简单评估。