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11.
黄福华 《北京工商大学学报(社会科学版)》2002,17(2):5-7
中小商店物流运作成为了一种重要的经营资源,通过分析中小商店物流经营意义、含义和特征,重点提出和探讨了中小商店物流经营以过程为导向的分析方法、主要方式和策略内容. 相似文献
12.
张春晖 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2002,3(4):69-71
体态语是非言语交际的一种重要手段。体态语具有社会性、民族性和模糊性。体态语的语用含义丰富,其传递主要通过三种方式:故意让体态语与话语内容相悖、故意以体态语来替代话语和改变体态动作。 相似文献
13.
试论高校德育的灌输及灌输过程 总被引:3,自引:0,他引:3
熊伶 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z2)
灌输是一个动态的实践过程 ,而不是过程中使用的一种方法。本文通过对高校德育中灌输涵义的重新认识 ,提出了德育灌输过程应当把握的起点和关键环节。 相似文献
14.
纵观方方的警察故事题材的小说,可以见出其创作上的特点及变化,体现了方方对人生及历史新的思索与探讨,表明作者在精英文化与大众文化之间寻找的最佳契合点 相似文献
15.
论企业团体决策改进 总被引:2,自引:0,他引:2
邱国栋 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2002,30(1):86-88
本文讨论了按“互补原则”或“分工原则”构建的企业决策组织的弊端。分析了传统的企业决策组织的结构性问题 ,分析了导致企业领导层决策失误的原因 ,提出了企业决策组织系统和企业领导层决策过程的改进思路。 相似文献
16.
本文简要分析了当前国内教育领域的背景、所处的内部环境和外部环境。指出在新的内外环境中 ,中国高校面临的主要问题 ,并针对这些主要问题提出了一些相应的解决措施。 相似文献
17.
饶异伦 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2002,3(1):58-60
从经济写作的准备、加工、总合三个阶段的角度 ,详细分析了马克思《资本论》的写作过程 ,阐述了其思想理论体系、写作思维、表达形式等多重转化过程 ,突出了经济写作过程的特性及其目的、任务 相似文献
18.
文艺鉴赏过程论-中国现代文艺鉴赏理论述评 总被引:1,自引:0,他引:1
张文刚 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2002,16(3):83-87
文艺鉴赏过程大致可划分为三个阶段 ,即直觉感悟阶段、体验理解阶段和认识评价阶段。在整个鉴赏过程中 ,又渗透、交织着注意、感知、想象、通感、情感、理解等多种心理因素。 相似文献
19.
略论日本侵略者统治东北的主要手段 总被引:1,自引:1,他引:0
郑文云 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(3):35-37
“九·一八”事变后,日本侵略者为巩固其殖民统治,炮制伪满洲国傀儡政权以实行政治欺骗,建立殖民地经济以实行经济掠夺,进行军事围剿以镇压抗日活动。日本统治东北14年之久,欠下了中国人民一笔大大的血债。 相似文献
20.
指出了我国中小企业技术创新能力低、速度慢,剖析了企业主体、企业投入、企业技术创新运作方式和企业开展技术创新的外部环境等四大障碍. 相似文献