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21.
近年来,我国对技能型人才的需求日趋增强,不少地区相继出现了技工荒。对此已引起了党和各级政府的高度重视,2005年国务院为此召开了全国职业教育工作会议,发布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》。明确了今后一个时期我国职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施。在各级政府的高度重视下,有着广泛市场需求前景的中等职业教育有了一定止跌回升的势头。然而,中等职业教育仍不能引起广大学生及家长的青睐。对此,应在完善中职毕业生的职业提升权、继续教育权、职业稳定权、就业平等权等诸多权益保障机制上夯实基础,以制度保证中职毕业生的权力,以促进中职教育的发展。 相似文献
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25.
职业地位取得的社会性别差异 总被引:6,自引:0,他引:6
本文从描述被调查夫妇之间职业流动的性别差异出发,分别勾画出他们的地位实现模型。首先验证了不论性别,教育地位都是决定职业地位实现的首要变量;但也正是在教育地位的实现和向上流动(再求学)中,伴随婚姻生育等生命事件的发生,无形的结构性制度因素(意识形态层面的性别制度、性别规范和性别文化)正如后现代主义试图解构的那样依然支配着性别角色的社会化和继续社会化,使扮演双重角色的妻子或无意识地或有意识地遭遇了丈夫不为之所累的两难困境,并最终阻碍了女性的教育地位、既而是职业地位的实现。本文最后提出了三点建议和几个尚待解决的问题。 相似文献
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27.
在人认识世界的过程中有许多未被认识的东西,其中之一就是对人本身的认识,这不仅表现在对人的生命秘密的不了解,也表现在对各种能力、水平、性格、工作倾向等的难以了解。我们中国的语言中有不少关于人心难测的成语,比如“路遥知马力,日久见人心”等。在激烈的人才争夺中,用人单位不可能用“日久“的方法来识别急需或重用的人才。 相似文献
28.
黄元碧 《贵州民族学院学报》2008,(4):197-199
探讨图书馆员的职业生涯与职业回报之间的关系,并提出图书馆员职业生涯中容易出现的一些问题的解决办法。 相似文献
29.
习得性无助与成功教育 总被引:2,自引:0,他引:2
刘学华 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2003,(1)
学生长期生活在被否定的环境中 ,就会形成“习得性无助” ,进而影响学生自信心及潜能的发挥。相信每一个学生都具有成功的潜能 ,让他们经常体验到成功的快乐 ,学生就会对自己有信心并不断取得成功。 相似文献
30.
李保安 《山西煤炭管理干部学院学报》2003,16(4):35-35,37
职业技术教育属于教育系统的一个子系统,它的社会功能除了具有一般教育的共同点外,还有促进社会就业进而推动社会经济发展的独特的社会功能。因此,职业技术教育的社会功能还包括社会福利功能和社会整合功能。职业技术教育的这些社会功能,渗透到社会生活的各个方面,日益成为影响人类社会和经济发展的重要因素。同时,这些社会功能在确定职业技术教育的发展方向、培养目标、课程设置、规模速度等方面起着关键作用。 相似文献