五年级习作训练 1：书海泛舟 航向要明

高尔基眼中的书：是人类进步的阶梯;刘向眼中的书：是药,善读可以治愚。那么在你的眼里,书是什么呢？是科学之径,还是学海之舟;是文学大门的钥匙,还是人生路上的指南……就让我们以读书为话题,开展一次练笔活动吧,可以采用以下形式：（一）读书的故事;（二）采访爱读书的人;（三）记一次辩论。     

创新“一警多能” 确保一方平安

2005年以来,百色市公安局交警支队一方面加强队伍管理,切实抓好“三基”工程建设,苦练基本功,狠抓队伍作风纪律,严格执行“五条禁令”;另一方面深化和落实警务制度改革,实行联勤制度,对沿线7个大队的勤务进行统一安排,每月制作联勤安排表下发各大队,保证全天24小时有2个大队对国道实行监管,其余人员有针对性的到各省道、县乡村道路上巡逻、执勤,开展乡村道路交通安全整治。同时在全市133个乡镇派出所设立交警中队管控乡村道路,实     

《汉语大字典》(卷五)不明关系字疏证

<汉语大字典>是我国第一部以解释汉字的形、音、义为主要任务的大型语文工具书,编写该字典的都是当时川、鄂两省著名的语言学家和优秀的科研工作者.他们将其潜心研究的成果毫不保留地著录了到这部工具书里,为千千万万莘莘学者奉献一部既可以检阅又可以研读的典范的语文工具书.该字典在正文中对同一个汉字的异体关系,在异体字下根据不同情况分别用同某、后作某、也作某表示,让读者能在纷繁复杂的6万来个单字中轻松地找到它们,并很清楚地分辨出它们之间是何种关系.但是,由于该书的编撰受时代的局限,而且书成于众手,有些本是异体关系字却被割裂成毫无关联的字.这类字本文称为不明关系字,且就第五卷中33组字分别作简要疏证.     

儒家“德性”智慧与企业家“道德形象”

“三戒”之说,“屏四恶”思想,“绝四毋”之说,“尊五美”思想和“三贵之道”是儒家“德性”智慧的结晶。现代企业“形象管理”理论认为,成功的企业管理是由管理者的内在道德素质和外在礼仪形象决定的。打造企业家的“道德形象”,实施“自我管理”,应当从儒家“德性”智慧中汲取丰富的文化资源。     

完善行政监督制度的理论思考和路径分析

温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第一次全体会议上所作的<政府工作报告>中,把完善行政监督制度列为加大行政管理体制改革,加强政府自身建设的四项内容之一[1].     

说不完的西藏

布达拉宫从林芝返回拉萨的第二天,安排我们参观布达拉宫。对此我倒是一则以喜,一则以忧。喜的是终于有机会进入西藏高原这座最负盛名的宏伟宫殿,忧的是布达拉宫依山而建,高13层、110米,我不免暗暗担心很     

老年人旅游牢记“五环节”

老年人在旅游中要针对自身特点,采取必要措施,切记以下五个环节:1、出行前做个体检必不可少,预防旅行途中旧病复发。老年人出游前应做一些基本的、常规的体检,患有慢性疾病者应征得医生同意,外出前切不可忘记带常用药,并且注意及时服药。     

谁能拯救中小企业

提出这样的疑问,本身就像个伪命题。企业经营的主体当然是企业自身,拯救自己,当然要靠自己,这难道还有什么疑问?然而,近一段时间内全国范围内大量中小企业的倒闭,却为我们摆出了一个不争的事实——外界环境的巨大变化已经使得企业修炼内功的成效微乎其微,正所谓覆巢之下,焉有完卵,谁才是中小企业的救世主呢?     

技校计算机案例教学五步法浅析

近几年来,由于多种因素的影响,技校学生的生源质量大大下降,学生普遍文化基础薄弱,理解能力、分析能力、思维能力等探知学习能力也较弱,从而使得教学管理遇到前所未有的新困难新问题.这就要求我们必须探索研究新的适合当前现状的教法和学法.于是,一体化模块教学法便应运而生了,这里要说的是在计算机教学方法上笔者的一点心得体会:就是加强案例教学,案例教学应采取五步法进行,从而达到最佳效果.