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191.
传播者对信息的采集制作传播以及受众对媒介信息的选择,理解和反馈,无不体现出个体或群体的内心情感倾向与价值观取向。在交互传播时代,随着公众对媒介参与机会的增加和能力的增强,移情效应在传播过程中体现得更加明显。本文以探讨移情与媒介传播的关系为出发点,就交互传播中移情现象进行相关的研究,对交互传播与移情的依存关系、移情效应及其实现途径提出了笔者的看法与建议。 相似文献
192.
高校党校对党员、干部和入党积极分子的培训教育发挥着重要的作用。新时期的形势对高校党校建设提出了新的要求,同时也促进了高校党校教学产生新的变革。在党校教学中引入多媒体网络技术,必将对党校的教学质量和教学效果产生积极影响。 相似文献
193.
《新视野大学英语》交互式三步教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就大学英语新教材《新视野大学英语》的课堂教学提出一个以交互式课堂活动为主导的三步骤教学模式,旨在改进课堂教学,顺应时代对外语教学提出的新要求。 相似文献
194.
195.
<正>一、Web3D简介随着Internet的发展,网络已经成为我们生活中的一部分,网络上的内容越来越丰富,提供的服务丰富多彩,极大地方便了人们的生活。Internet相应的传媒形式也越 相似文献
196.
交互式电子白板参与课堂教学活动是一种新兴的教育教学形式。电子白板是高科技电子教学系统,应用在化学教学中可以提高教学有效性,体现师生互动、学生主动参与学习的新课程理念,实现信息技术与化学课程的整合,为师生的双向沟通和反馈提供平台。 相似文献
197.
随着大学英语课程教学要求的变化,英语教学的诸多方面也发生了相应的变化。本文对近年来广受关注的交互式大学英语教学模式进行了论述,分析了交互式课堂教学模式下的英语教学特点及其教学策略。 相似文献
198.
199.
“拥有了电子白板并不就等于拥有了互功课堂。互动课堂=革命性课堂教学理念+新课改主题资源+学科工具+投影机+电子白板。新课改系统教学资源配套是‘互动课堂’存活的血液,否则电子白板就仅仅是一块普通白板而已。”中国教育科技股份有限公司董事长司练国对“互动课堂”的内涵作了诠释,同时也为“电子白板”进行了角色定位。 相似文献
200.
交互式课件突破了传统课件的“线性局限”,是一种具有双向互动性质的课件。在课堂教学中,只有科学合理的交互设计才可以充分调动学昂者的积极性。本文通过阐述交互性课件的意义,以及探讨课件在课堂中的应用,改变传统的单向教学模式,提高课堂绩效,促进课堂有效教学。 相似文献