交互式教学法在高校英语教学中应用策略的探究

交互式教学法与新课程改革及素质教育理念相符合,在高校英语教学中应该推广应用。本文从交互式教学法的应用价值入手,具体阐述交互式教学法在高校英语教学中的应用模式及应用范围,以期为高校英语教师开展交互式教学提供理论及实践帮助。     

网络时代背景下日语课程教学策略研究

传统的日语教学方法侧重基础理论教育,过于强调语法教学,培养出来的学生应试能力强,但听说能力较弱,难以适应市场的需求。网络时代背景下日语课程的教学,教师应合理利用信息化教学手段充分发挥学生的主体地位,积极引导,使学生积极主动地学习知识、强化技能,培养学生听说读写等各方面的综合能力。     

交互式网络环境下的大学英语教学实践研究

在经济全球化进程不断加快的今天,充分利用先进信息技术,在最大限度的吸收和继承原有的课堂教学优点的基础上,进一步改进大学英语教学模式,发挥多媒体技术在英语学习中的作用,提高学生的学习积极性,使学生能够自主学习、个性化学习,培养学生学习的能力,培养大批具有较高英语应用能力、适应国际交流需要的各类专业人才,是现代大学英语教学面临的亟待解决的问题.     

名篇分析与英文阅读课教学

本文从语言学的不同角度去理解语篇阅读,针对不同的语言类型,解决理解上不同的问题,提倡用交互式阅读方法,在学生阅读过程中,训练其思维能力.     

一种小型交互式绘图软件的设计

本文介绍用Turbo BASIC语言编写的一种小型交互式绘图软件的结构和设计方法,非阐明其对计算机绘图教学的积极促进作用。     

智能移动终端在大学生教学中的应用分析

智能移动终端可以使大学生在任何时间跨域空间进行学习和互动交流。学生可以通过网络与共享资源,丰富知识。智能移动终端教育模式影响着学生的自主学习同时也培养了开创性思维,建立起了更多的群体学习。     

CorelDRAW“交互式调和工具”一课的设计与启示

“交互式调和工具”是Corel DRAW中的重点,也是难点。本文主要讲述了“交互式调和工具”一课的设计思路,并从中总结出复杂、抽象的教学内容在讲解过程中应注意的问题。     

浅谈交互式教学法在高中英语课堂中的探索和运用

交互式教学方法倡导学生之间相互学习和彼此交流,交互式英语教学中的小组学习,将传统教学的师生之间单向或双向交流改变为师生和生生之间的多向交流。     

卡票兑换中心为你解忧

生活中,我们总会收到一些拿之无用、弃之可惜的鸡肋卡票,要想把它们兑换成现金,却不得不承受一定数额的折现损失。比如,月饼票、购书券,还有那些指定消费场所的购物卡等等。如今,你不需再为此烦闷,一个交互式的卡票兑换中心将为你排忧解难。