南京国民政府成立初期的国民党政权——史学界对1928-1932年民国政治史的研究述评

南京国民政府成立初期,于1928年至1932年间,面临着内部的权力整合,以及外部强敌入侵的挑战。1949年以来,史学界关于1928年至1932年间民国政治的研究,大体经历了两个阶段:1978年至1989年间,是研究禁忌逐渐打开及研究领域开拓时期;1990年后,对1928年至1932年间民国政治史的研究,进入了一个日渐发展繁荣的阶段,特别是1990年代后期以来,海内外档案史料的开放、发掘、整理,推动了相关研究领域的发展。本文即从国民党政权内部的权力整合、对于"九一八"事变的因应、政权建设的开端三方面,对于1978年以来史学界有关南京国民政府成立初期的民国政治史研究做一简要回顾,其中涉及三十余年来研究者对于国民党高层蒋介石、胡汉民、汪精卫之间的关系,蒋介石与地方实力派的矛盾,"九一八"事变前后的不抵抗政策,"攘外必先安内"政策,抗战起点问题,南京国民政府训政体制,它与商会等社会组织关系等问题的研究与探讨。     

多措并举 整合资源 不断提升服务水平——记太原市委老干部局利用社区资源做好离退休干部工作侧记简

太原市现有离退休干部54118名,其中离休干部4035名,退休干部50083名;有社区543个,其中城区471个,县区72个。近年来,太原市各级老干部工作部门认真落实中央、省市关于大力推进利用社区资源服务离退休干部的工作要求,依托省会城市社区建设相对成熟、社区功能比较完善的优势,把利用社区资源服务离退休干部工作纳入基层党组织建设、和谐宜居环境建设的整体规划,加强领导,整合资源,     

中国猪饲料产业链市场整合分析

研究猪饲料产业链的市场整合程度,对于把握我国猪饲料市场总体运行状况,进一步促进产业持续健康发展,具有非常重要的理论价值和实践意义。运用向量误差修正模型、格兰杰因果检验、脉冲响应函数、方差分析等计量分析方法,选取玉米、饲料、生猪、猪肉这4种商品的价格共同组成猪饲料产业链价格体系,分析中国猪饲料产业链整合程度。研究发现:"玉米-猪饲料"链条、"猪饲料-生猪"链条、"生猪-猪肉"链条的短期整合程度较高,长期整合效果不佳;处于上游阶段的玉米价格对中游猪饲料价格、下游生猪价格与猪肉价格都具有较为明显的影响;短期内玉米、猪饲料、生猪、猪肉市场价格波动主要受自身惯性冲击的影响,长期内自身惯性冲击影响不断下降,源自于产业链上下游市场价格的影响加强。最后,提出了提高各环节之间的整合程度、不断提高饲料企业的实力、积极引导产业链结构调整等政策建议。     

高校思想政治教育中的地方文化资源整合运用——以河北工程大学为例

运用地方文化育人是高校思想政治教育的重要内容和重要途径。高校要通过深入探究挖掘地方文化精髓,不断整合地方文化资源,把地方文化有机融入课堂教育教学、融入校园文化建设、融入社会实践活动,为改革创新高校思想政治教育找到新的切入点。     

产业链视角下的中国新能源汽车发展策略与瓶颈分析

新能源汽车以其低污染和不依赖不可再生能源的特性受到了各方的青睐。我国政府也将新能源汽车列为七大战略性新兴产业之一,并在2009年初启动“十城千车”计划,旨在通过对示范城市的政策扶持,推动国内新能源汽车产业的快速发展。但截止2012年底,25个示范城市中,甚至没有一个完成预期推广目标的50%。那么究竟是什么原因导致了我国新能源汽车产业发展的尴尬境遇？政府又是出于什么样的考虑在行业技术尚未成熟的条件下仍选择力推国产业实现跨越式发展呢？文章将尝试从产业链的角度对上述两个问题进行论述,并尝试分析中国新能源汽车发展策略与瓶颈分析。     

论TPACK融入幼师生专业知识培养体系的迫切性及优势

当前我国学前教育专业人才培养步入大规模、广地域、高速度发展的时期,信息技术时代的数字化生存环境和幼师职业要求TPACK融入幼师生专业知识培养体系,其优势在于培养被誉为"数字土著"的幼师生的数字素养,提升幼师生的多维知识整合能力,以及推进我国学前教育信息化进程,为完善和健全信息技术时代的幼师生专业知识体系提供理论参考。     

社会主义核心价值观培育与践行专题研究

正编者按:社会主义核心价值观是社会主义意识形态的灵魂,对中国特色社会主义多元文化和价值观具有引领和整合作用。积极培育和践行社会主义核心价值观是十八大提出的重大任务,而社会主义核心价值观的培育和践行离不开对其正确的理解和把握。在本组专题中,张彦君认为,没有价值观主体的认同,社会主义核心价值观就无法发挥作用。社会主义核心价值观认同是一种复杂的社会心理过程,由动机激发,止于信仰而完成。郭枝和王林认为,核心价值大众化的方法有古典、经典、现代和马克思主义几种演变,推进     

英语习语的认知机制研究

习语是概念系统的产物,是语言学研究的焦点。认知语言学为我们提供了探索习语语义的新视角。本文尝试使用概念隐喻和概念整合理论来探讨习语的认知机制。研究表明,概念隐喻理论和概念整合理论可以帮助我们理解习语的意义。     

公共图书馆与高校图书馆整合之探讨

公共图书馆和高校图书馆是两种不同类型的图书馆,从其服务的群体、信息资源配置、管理主体等方面来讲,有所不同,各有侧重。若对二者进行资源整合、优化配置、服务功能进行延伸,服务层面进行拓展,二者可以扬长避短,进行优势互补,从信息资源、硬件设施、服务主客体等方面进行整合,从而实现资源的合理配置,服务功能的拓展延伸,服务范围的相互渗透。作为一种新型的办馆模式,公共图书馆与高校图书馆的整合是社会发展的必然趋势。本文以对目前公共图书馆与高校图书馆优势和劣势的分析为出发点,着重阐述了两馆整合的必要性、整合的现状及其所处困境的思考。     

现代汉语中字母借词的认知构建模式分析

字母借词主要是在对应外语词语音发音特点相似的前提下,对汉语语素进行一定的选择和组合,使生成的字母借词受到语音的限制,在词义表述上往往"词不达意"、"互不匹配"的特殊词汇。因其在构词上具有特殊性且不同于其他语言的构词方式,因此以汉语字母借词为研究对象进行研究,对其进行系统的认知模式分析、了解其概念整合的具体体现方式、归纳字母借词的特点,从而确定词义中的"非任意性"认知模式的确存在。