问题教学法在文秘实训中的运用

在文秘实训中实施问题教学法主要包括"三个阶段"、"六个环节",这些过程在教学中紧密相连,环环相扣。因此,在文秘实训中实施问题教学法,要注意问题的设计具有明确性,问题的解决具有可行性,问题的理论具有层次性。     

网络函授教学方法的研究

一、函授教育与网络教育的意义函授教育是我国成人教育和继续教育的重要形式。函授教学由若干教学环节有机组成,正确实施每个教学环节,才能保证函授教育质量。函授教育以自学为主,面授为辅的特点,决定了其只有吸收网络教育之精髓,丰富和完善自己的教学手段,才能适应时代发展的需要,网络教学对于函授教学方式和     

抓好基层信息工作“三忌”

信息工作作为服务领导决策的一项专门性工作,多年来一直扮演着举足轻重的角色.面对新形势、新任务,信息工作必须走出工作中的一些误区,在搞好服务上取得突破和创新.针对当前基层信息工作中存在的一些薄弱环节、不良倾向,笔者认为,搞好基层信息工作要做到"三忌".     

新都改革：还权于民的“启蒙运动”

新都改革是一个涉及到选举、决策．监督、管理四个环节的全新模式和形式，因而被学者誉之为“新都现象”。     

评孟子的道德观

“孔孟之道”曾被贬得一无是处,其中的道德思想,人们也只好讳言之。拙文试就孟子的道德观呈管蠡之见,谨就教于识者、方家。 孟子是新兴地主阶级的思想家,他的学说在战国时期已成为“显学”,往后其地位日益提高,到宋明时代,孟子则被尊为仅次于孔子的“亚圣”。孟子有关道德修养的言论在历史上留有深远的影响,对于巩固和发展新兴的封建制度,对于人类道德的进步,都曾起过一定的作用。     

中学教师自主管理过程浅析

中学教师的自主管理过程 ,从主要依托集体管理规范、社会期望要求及外部保障机制的“外”阶段 ,到逐步内化规范、满足角色期待、唤醒自我意识、发展自我教育能力、提升人文素养、塑造高尚人格 ,由此增强内驱力 ,热爱、追求教育事业 ,自愿接受规范的“内”阶段 ,再到把教育事业与主体内在价值一致起来 ,自主管理 ,积极、主动、自由地发展 ,自发遵守行为规范 ,充分实现自我价值的“外”阶段 ,是一个“要我做”———“我应做”———“我要做”的过程。教师的自主管理主要包括自我认识、自我调整 ,自我强化、自我激励 ,自我调适、自我反省和自我实践、自我提高等环节。     

关于学风建设几个环节的思考

学风建设是高校带有普遍意义的工作.针对学风建设,提出必须抓住一个"早"字,即抓好学风建设基础;注重一个"齐"字,即形成齐抓共管的局面;突破一个"后"字,即注重后进生转化;落在一个"实"字,即务实际求实效的工作思路,以真正形成领导重视,上下齐抓共管,争创一流学风的局面,促进学风建设的良性循环.     

山西重点产煤县面临的问题和解决的途径

在当前社会主义市场经济条件下,山西经济面临着加快结构升级与增长转型的任务.本文针对山西35个重点产煤县面临的问题,提出了"三个同步推进"的策略即产业发展的多元化与高级化同步推进,高级化与规模化同步推进,经济发展集约化与经济体制市场化同步推进,以促进山西经济的转轨变型与持续、快速、健康发展.     

向上的力量

策划人语 岁末年初,"2006地方公共决策系列评选"完美谢幕.与去年一样,我们选择了与新浪等多家网络媒体合作,53396人次的投票数让推选充满敬意;与去年不同,我们增加了专家评审环节,他们严谨的思考让推选结果更显理性.     

上市家电企业的财务价值链分析

价值链形成于企业的基本职能活动、人力资本管理、技术开发、采购、生产经营和营销服务等.有观点认为,在财务分析中,跟踪分布于作业链的各个环节所涉及的财务数据,通过这些信息,可以反映企业内部资源的运用状况、各作业链对资源的消耗价值和其带来的价值增值情况,从中找出产生价值的作业并给予必要的关注,剔除耗用价值的活动,寻找各种降低成本支出,增加收入的可能性和诱因,且施以强有力的控制对策,以自身最低的目标成本来使顾客价值最大化.