触摸屏时代高职公共英语移动学习模式的研究

移动通讯工具的大量普及和现代化网络技术的发展对于高职院校的公共英语教学来说是一个全新的发展时代,它不仅为高职院校的公共英语学习提供可靠的技术支持,还会在很大程度上推动高职公共英语教学的改革与进步。在触摸屏时代之下移动设备的有效应用可以帮助教师构建一套全新的教学模式,对于学生来说移动通讯工具的使用要比传统的课堂教学生动有趣得多。本文主要研究在触摸屏时代高职院校的公共英语教学现状以及具体的特征,并且针对移动通讯技术在高职院校公共英语的教学过程中出现的问题进行了反思。     

关于小学语文精读课阅读模式的思考

小学语文阅读课堂的现状让人担忧,因此,构建一种既有整体框架又可以灵活操作的课堂阅读模式很有必要。这种模式围绕导读思路、课堂特征、阅读策略、阅读落点、训练手段等五个方面来构建,称之为小学语文精读课"五位一体"阅读模式。     

试论动漫产业发展背景下中美高校动画教育课程模式

美国是动画电影的繁荣之地,著名的动画公司及工作室有:迪士尼、梦工厂、皮克斯、哥伦比亚等,每年产出的动画电影以及周边产品能够衍生出几百亿美元的利润,俨然成了各国动漫产业学习与发展的指向标。唯有优良的动漫教育才能为动画产业不断输送优秀的创作人才,进而拉动票房奇迹的诞生。本文中将我国的高校动画教育与美国高校的动画教育模式做一个横向的对比研究,找到中美动漫教育之间的本源差异性,为我国高校动漫课程的改革与设置研究提供可参照的蓝本。     

高职计算机系统教学实训课程模式的探讨

针对目前计算机系统教学实训课程的现实情况,从高等职业院校计算机系统教学实训的意义、问题入手,对计算机系统实训课程的模式进行了一定的探究和分析。     

探讨高职人力资源管理教学中“三式一体、三方联动”理念的渗透

在社会的发展下,企业之间的竞争日趋激烈,对于人力资源管理人才的要求也愈加严格,高职院校在人力资源管理专业教学中,必须要基于市场作为导向,致力于为企业培育专业的人力资源管理人才。本文以此为切入点,探讨高职人力资源管理教学中"三式一体、三方联动"理念的渗透与落实方法。     

谈如何在继续教育培训中引用项目管理的探索与实践

研究继续教育培训管理现状,发现继续教育培训中存在的诸多问题,通过继续教育培训项目管理的可行性分析,在实践中探索有效的管理模式。因而,提出在继续教育培训中有效应用项目管理,即建立起项目管理的基本思想,搭建矩阵化管理的基本框架,制定继续教育培训项目管理规划,做好继续教育培训项目管理控制,以期更好地实现继续教育培训的目标。     

浅谈“互联网+”背景下农村中学德育工作校本化模式的构建

德育工作校本化,能让学生了解家乡的乡土文化,吸收乡土文化的营养,提高人文素质及环境意识,促进学校德育工作的顺利开展及实效。     

中职教师专业成长需求与教师培训现状

课程改革以来,国家对于教育的重视程度大大提高,明确了教育才能出人才的观点,要想国家能够立足于世界的前列,教育是必不可少的。国家对于中职教师也投入了大量资金以进行培训,经过国家的大力培养,中职教师的素质得到了很大的提高,师资队伍也逐渐庞大起来。然而现在外界对于中职教师的评价普遍不高,中职教师并没有积极致力于自己的专业发展。对于教师的培训也出现了许多问题。本文就中职教师的专业成长需求和中职教师的培训现状做了简要分析。     

翻转课堂模式下的高职院校大学生生态文明素养提升途径

当前针对高职大学生的生态文明素养培养优化至关重要,在教学过程中应该让学生充分认识到生态文明的重要性,通过不同教学方法有效培养、提升他们的生态文明素养。在本文中就结合高职院校的思政课堂教学探讨了基于翻转课堂教学模式的高职院校大学生生态文明素养提升培养方法,希望以此开辟高职思政教学新路径,有效激发学生的环境保护意识。     

浅谈机关事业单位人力资源管理存在现状及对策分析

社会经济的快速发展,带动了我国经济体制的不断改革,从而为人力资源管理带来一定的挑战与困难。因此,为了能够促进机关事业单位更稳定的运行,就需要对其人力资源管理存在的现状进行分析,从而制定出良好的对策。