DRG支付体系下病历档案的首页编码质控逻辑与对策

本文通过对DRG的定义和分组路径展开梳理与分析，探索DRG支付体系，对编码客观性、权重费用相适、诊断手术编码原则三个层面上的质量控制要点进行分析，以及对病案首页的重症医学、先期分组、院内专科的质量控制难点展开研究，提出对应的控制优化对策，从而推动病案首页编码质量的持续改进，逐步提高病例分组质量。     

在线知识社区中用户付费行为的发展轨迹:基于潜类别增长模型的研究

在线知识社区内知识付费产品得以发展的关键因素在于用户付费行为的持续性。但是，用户的付费意愿和付费行为，在与知识产品以及社区交互的过程中会发生改变。因此，了解用户付费行为随时间的动态变化规律至关重要。本研究利用潜类别增长模型对社区内用户的付费行为进行纵向分析，刻画用户付费行为的发展轨迹，并根据发展轨迹的异质性识别社区内存在的用户亚群(谨慎型用户、领先型用户和学习型用户)。研究结果有助于管理者理解付费知识社区中不同亚群用户的角色、行为特征和演化特点，优化管理策略。     

付费会员制视频平台的供应链模式选择与定价

在线视频行业的发展产生新的盈利模式(付费会员制)与供应链模式(分账模式),以传统零售制视频平台与买断模式为核心的现有视频定价理论与方法难以指导新实践.为此，本研究探讨付费会员制视频平台在两种不同供应链模式下的定价策略，并分析其供应链模式选择策略.研究发现随着视频质量增加，付费会员制视频平台在买断模式下将依次采用“会员免费”、“会员优惠”与“对称定价”定价策略，而分账模式下仅采用“会员优惠”与“对称定价”定价策略；付费会员制视频平台的供应链模式选择策略主要由视频质量决定，质量较低(高)时，应选择买断(分账)模式.此外，研究亦发现付费会员制视频平台并不从普通用户处直接获取点播收入，且其收入结构由现有会员占比决定；分账模式在一定条件下可激励其引进高质量视频.通过将模型拓展至会员专享视频情形，研究主要结论的稳健性得到验证.本研究可为付费会员制视频平台的运营决策及在线视频行业发展提供有益管理启示.     

知识付费背景下推进网络思政教育的现实挑战、逻辑理路及其实践路径

互联网时代，知识付费正在成为知识生产、传播和价值实现的客观事实和文化景观。知识遭遇付费浪潮所衍生的权威象征的知识限度、智能化的技术限度、资本主导的市场限度以及寻求确定性的社会限度已然成为推进网络思政教育的现实挑战。化解知识付费的逻辑幻象，推进网络思政教育的现实展开，需要从知识付费走向知识共享，并在实践中实现涉身性知识社会化，社会性知识真理化，真理性知识价值化，需要及时占领意识形态主阵地，破除知识共享藩篱，建设资源共享平台，整体推进网络思政教育从知识共享走向价值共生。     

智媒时代报业付费和免费内容的共生关系探索及启示

智媒时代探索发展新闻付费业务是报媒集团提升新闻质量和运营水平的有益方向，本文认为厘清和平衡免费内容和付费内容的关系是发展付费业务过程中的关键。文章将该问题置于生物学的“共生”理论框架内进行讨论。首先从职责功能、内容形态、竞合关系三个层面阐释了新闻付费、免费内容的共生逻辑；其次以付费墙发展历程为例，将其梳理概括为付费与免费内容从“偏利型”共生向“互惠型”共生关系的转变过程，并从中概括出反向演化、螺旋演化模式；最后侧重于“互惠型共生”发展方向，从技术、受众、政策等提出我国报业发展付费业务的建议。