生当如桥

曾记得你一如婴孩 在扬子江上被孕育 天堑变通途的神话 再一次被世人记起     

在美术教育中开发学生智能的探索

美术教育作为一种素质教育,不仅要传授知识、技法、培养兴趣．让学生接触大量的美术优秀作品,从中提高自身对世界和人类的认知能力,继承人类的文明成果,同时还要开发学生的智能。美术教育对促进学生艺术才能的发挥,培养学生的观察力、记忆力、想象力、形象思维能力和创造能力等方面起着特定的作用,对学生未来的成就有着深远的影响。笔者结合自己的教学实践,就美术教育如何开发学生的智能谈谈自己的探索。     

火炬

南湖的船头 亮起第一把火炬 神州大地 现出黎明的曙光     

拄着拐杖演绎传奇人生——记泸溪县商海能人胡新明

自年幼小之时,他就历尽艰辛,但从不屈服,他拄着拐杖,以惊人的毅力和顽强的意志行走人生路,既饱尝了人世间的酸苦,也收获了人生中让人刮目相看的甜辣：经商,他成为总经理,管理泸溪县阿希美商贸有限责任公司;从文,他成为县文联副主席,写出了像《天无绝人之路》《神奇的菊花石》等优秀作品;参政,他作为州政协委员,撰写了很多有份量的提案。他的名字叫胡新明。     

国画：水正山清及樵隐山居图

赵卫，1957年生于北京。当代著名山水画家。现为全国政协委员、中国国家画院副院长、国画院常务副院长、中国美术家协会理事、研究员，享受国务院专家政府特别津贴，国家一级美术师。作品先后参加七、八、九、十、十一届全国美展，分别获铜奖、优秀作品奖、齐白石奖、中国美术创作优秀奖。在国内外举办过多次画展，出版有多部个人画集。     

生活 艺术 批评

在人类艺术的长河中，汇积了丰富多彩的优秀作品，他们在历史上放射出人文精神的不朽光辉，是人性与灵魂的圣洁结晶。     

徐爷不会过气

刚从电影学院毕业时,我爱上了摄影,还特地去请教一位有名的摄影家,让他给我指点指点。他说：＂摄影这一行,其实也没什么学问,就是多看,看那些公认的优秀作品;多拍,拍完了对比,有哪些不如人家的再去纠正。量的积累发生质的变化,当你拍到一万张时,基本上就入门了;拍到十万张时,     

爱情故事接力

一个爱情故事，以一种出其不意的画面开始，以一个意想不到的方式结束，而过程，也许曲折扑朔也许优美婉转，全在你的把握……每段500字左右，年底将评出三篇优秀作品，奖品为2007年全年《人生与伴侣》下半月版。来稿请注明“故事接力”字样。     

谈抽象艺术中的“形”与“色”

在具象艺术中,"形"与"色"是获得视觉艺术效果的最基本、最重要的两大元素,对其把握和处理的好坏将直接影响到作品的成败。"有形有色"或"形色兼备"是评价一幅优秀作品的必备条件。但在抽象艺术中,因其在形势上的自由和散漫,对于不确定的"形"与"色"而往往被认为纯粹是感性的产物,完全是情绪上的宣泄。实际上抽象艺术中的形与色也是有章可循的,只是相对具象艺术而言其内涵与表现方式有了很大的不同。     

赵树理小说的美学风格

赵树理以其深厚而深刻的"农民身份"、"农民之心"和"农民情结",创作出了以<小二黑结婚><李有才板话>和<李家庄的变迁>为代表的中国农民文学的优秀作品,为中国现代文学奉献出一种朴实、清新、土香、风趣和幽默的艺术趣味与芙学风格,独留史册.