提升教学水平的路径探析

论文从三个大的方面探讨如何提升教学水平:一是树立人人为才的理念,提升教学水平;二是大力培养创新精神和实践操作能力;三是注重激发学习兴趣与学生全面发展。通过以上三个路径的探索,笔者试图为教育教学事业提供一些有益的建议。     

创新体育教育专业大学生培养模式的研究

本文使用文献资料法、数理统计法和实验法对体育教育专业大学生的培养模式改革进行研究。通过创新培养模式,将传统的教学改为根据学生不同的兴趣爱好选择运动康复、体能训练、私人教练、运动训练监控等一系列的兴趣小组,有针对性地进行培养。并改变以往的逐步弱化生理、解剖、生化等基础学科的做法,加大力度让学生加强对基础学科的学习。并积极为学生创造实习、实践平台。通过四年的培养,学生的就业率达到97%,超过对照组2%。并且,学生从事本专业工作的比例达到90.5%,高出对照组40%,效果十分显著。证明新的培养模式能让学生更好地适应社会发展需要,加强学生在就业市场中的竞争力,所培养出的学生更能得到社会的认可。     

基于主成分分析的上海市综合承载力评价研究

正所谓城市综合承载能力顾名思义,是描述城市相对于时代和环境变化的最大承受能力或某方面的限制程度,是城市系统产出能力与自我调节能力的综合表现。本文以上海市为例,目标是构建城市综合承载力指数来评价并定量描述城市的综合承载能力。一、城市综合承载力影响因素分析城市是一个由社会、经济、自然     

基于教育视角培养高校学生干部的公共管理能力

当代新公共管理打破传统的限制,倡导从主体的广泛意义上理解公共管理。一个高等学校就相当于一个小型的社会公共场所,其公共秩序的维护,公共利益的实现是在校大学生都非常关注的事情。高校学生干部队伍不断壮大,参与公共管理的能力不断增强,在参与学校公共管理的拓展面和深度上走出了全新的局面,但在与现实的需求来看,还是不够的。探析高校学生干部参与公共管理的现状,研究基于教育视角培养学生干部公共管理能力的对策具有重要的理论意义和实践意义。     

浅谈高校学生安全意识培养

正"安全工作无小事,责任重于泰山",对于高校而言,安全工作,更是不可小觑的大问题。高校安全,是其创造良好办学环境,建设优良科教队伍的基本前提和重要保证。只有保证高校安全,才能够真正创建和谐校园,从而构建和谐社会。而培养学生的安全意识,则是高校安全工作中极其的重要一环。只有培养学生树立了安全意识,各项高校安全工作措施的推动与开展才能够真正落到实处,并有所成效。在我国,培养高校学生安全意识方面,尚未有一个十分完整的     

独立学院大学生创业能力培养策略研究

大众创业、万众创新、草根创业如火如荼,独立学院大学生迫切需要提高创业能力。本文分析了独立学院大学生创业存在的困境,提出了在大众创业背景下培养独立学院大学生创业能力的策略。     

基于"严、爱、勤、学"四位一体的会计专业学生管理模式探析

随着职业教育的发展,职业院校的学生人数逐年增加.职业院校的管理,尤其是对学生管理,是职业院校的重要任务之一.本文从职业院校的学生管理出发,以中职会计专业女生班级的学生管理为例,提出了在严格、爱护、勤劳和学习等方面的学生管理思路,探讨职业院校学生管理的方式和方法.     

中国大学生英语即兴演讲语言使用能力研究

以2018年"外研社杯"全国英语辩论赛华北赛区决赛参赛选手在辩论过程中即兴英语口语素材为例,分析中国大学生英语即兴演讲语言的使用能力,并探讨解决问题的相应对策。     

计划生育服务机构综合服务能力分析

计划生育服务机构为提高人口素质、控制人口数量作出了很大的贡献。随着互联网的不断发展,计划生育服务机构需要做到与时俱进,加强信息化建设,提高机构的综合服务能力。育龄人群需要通过计划生育服务机构了解计划生育的必要性,保证身心健康,从而促进我国人口素质整体提升。     

法治建设与国家治理:从行政诉讼改革的视角

国家治理体系建设已经成为实现新时代中国特色社会主义的一个重要途径。在国家治理体系建设中,不仅要着眼于提高行政能力和扩大社会参与,而且应当充分发挥法治的治理功能。法治能够为行政治理与公众参与提供制度保障,其也是国家治理的一个不可缺少的平台,法治的功能有力地表明了习近平指出的“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命”论断的正确性。以实现善治为基本目标,本文倡导将法治建设作为国家治理的一个基本模式,提升司法系统在国家治理体系中的地位和作用。为了从理论上论证依法治国对国家治理体系建设的重要性,本文通过文献梳理,概述改革开放以来国家治理所取得的成就,以2014年以来的行政诉讼改革为研究对象,展示法治在国家治理中不可替代的重要地位和积极作用。