高校档案管理工作的信息化建设趋势

<正>2008年9月1日起施行的《高等学校档案管理办法》中提到,高等学校档案是指高等学校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录。这就要求高校档案管理应是多种形式和载体的,不能只将单一的文字材料进行打印保存。归档的档案材料包括纸质、电子、照(胶)片、录像(录音)带等各种载体形式,这就决定了档案的存储是趋向多媒体、数字化的。档案在保存和管理的过程中,查询量相当大,经常为了查找一个数据翻阅大量纸质档案信息,所以档案管     

对新时期会计高端人才素质培养的探讨

近年来,随着我国市场经济的发展深入,市场竞争环境越来越激烈,我国企业会计工作面临着严峻的挑战,新的形势也对企业不断培养高端人才提出了更高的要求。基于此,本文对会计高端人才应具备的基本素质进行了概述,并对人才培养存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策思考。     

浅析文化差异与跨文化营销的对策

进入21世纪以来，社会经济与科技继续迅猛发展。信息化时代和网络社会日趋显现。全球经济一体化的趋势日益加强，商业活动逐步推向全球。虽然人们之间的距离越来越小，但是各区域的文化特异性不会因为距离的缩小而骤然消失，企业要跨越不同的文化环境．在不同的文化体系内进行营销活动，从而产生一种新型的营销——跨文化营销。     

独立经济监督视域下的档案数字化研究

审计是具有独立性的经济监督活动,独立性是审计区别于其他经济监督的重要特征。如今,审计工作已经进入了数字化时代,因此审计机关档案部门必须加强工作创新,大力推进审计档案信息化建设。     

校企合作开发职教课程的探索与实践——以《药物制剂设备》课程改革为例

以高等职业学校的课程改革应以工作过程为主线,以形成学生的职业能力为课程目标,校企合作开发职教课程是高职教育发展的必然趋势。文章通过《药物制剂设备》课程的教学改革,重点探讨了校企结合共同开发药物制剂设备＂标准化操作文件＂模式的思路、方法和途径。     

基于虚拟仿真实验的计算机网络基础课程教学研究

本文以虚拟仿真实验为依据,深入分析在计算机网络课程教学中应用虚拟仿真实验的效果,以期为更好地开展计算机网络课程教学提供一定帮助。     

会计电算化工作中存在的问题及改进建议

本文针对目前会计电算化工作中存在的问题,提出解决对策和改进建议.     

“金融理论与实务”实践性考核课程教学改进研究——以山东省为例

自学考试实践课程的改革是人才培养模式研究的重要内容.根据《山东省高等教育在校生实践.课程考核试点方案》要求,笔者通过研究金融理论与实务实践课程的人才培养模式,结合实践考核要求,制订考核方案并推广到相关实践课程,对山东省自学考试实践环节人才培养模式进行可行性分析.     

我国高校通识教育课程审议模式探析

从主体、内容及过程等层面对课程审议模式的内涵予以澄清,基于审议的方向和重心的视角,提出上构式课程审议和下构式课程审议两种模式。通过对国内大学通识教育课程实践的考察,将其归纳为下构式的审议模式,在对其基本特征与成效进行分析的基础上,尝试创建一种上构式的通识教育课程审议模式,并对不同阶段的审议内容和特征展开论证。     

网络营销课程教学改革探析

网络营销是一门新课程,根据课程特质和学生专业实际,不能采用传统的教学方法.根据大部分学生有网购经历的实际,对他们进行网购调查,以便提高他们学习网络营销课程的积极性.在教学中实施“项目+任务”、“小组讨论+结果展示”、“指标+分值比例”、“校内教师+行业专家”等教学改革,对学生和教师是一个新的尝试,但教学效果要得到相应的条件支持