浅谈Writing Roadmap TM2.0在高职高专英语写作教学中的应用

写作教学在高职英语教学中占有相当重要的位置,然而学生基础差,缺乏写作兴趣和动力。笔者认为这与传统英语教学终结性评价机制有关。终结性评价机制主要是对学生学习的结果进行评价,忽视促进学生全面发     

浅析地方特色专业的开发

古典家具有着巨大的传统文化价值和市场价值,尤其是明清时期的家具精品,更是我国古典工艺美术宝库中的明珠。随着崇尚自然、回归本真的家具潮流的兴起,古典家具已成为市场新宠。新会高级技工学校为配合地方经济的发展需要,在充分进行市场调研的基础上,在2010年开设了贴近市场的《工艺美术（古典家具方向）》专业,现就专业开发与建设情况阐述如下。     

多媒体技术在英语教学中的运用

知识信息的剧增使传统教育面临巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行,探索以多媒体技术为基础的新型的教育教学平台应成为每个教育教学工作者面临的重要课题。多媒体技术的出现为教学手段改进提供了新的机会。多媒体是指计算机辅助教学（computer assisted instruction）,即CAI。CAI的理论基础经历了三个阶段：第一是以行为主义学习理论基础;     

中职语文教学多元化模式初探

一、中职生语文课堂的现状一方面,中职学生文化课基础较差,对于语文学习兴趣不浓、信心缺失;另一方面,我们的语文教学不管是从模式上还是内容上,几十年如一日,分析字词、进行阅读,教学模式呈现出教条化和僵死化的现象。所以我们可     

项目教学法在车辆运用与管理课程中的实践与探索

笔者多年从事中等职业技术教育专业课程的教学工作,在如何调动学生学习主动性的问题上采取了项目教学,在铁道车辆专业车辆运用与管理课程的教学中进行了大胆的教学实践,教学效果明显,深受学生的欢迎。一、项目教学法与传统教学方法的区别项目教学法在培养关键能力方面有一定的独到之处,在培养学生专业能力的基础上,培养学生的创新能力、方法能力、社会能力等关键能力,全面培养学生的综合职业能力。     

民族传真

<正>近日,湖南省民委、省体育局、省教育厅联合制定下发了《少数民族传统体育基地管理办法》(试行)和《少数民族传统体育基地考核评估标准》(试行)。前者共6章19条,对少数民族传统体育基地的命名与审定、基地的任务、经费保障、激励与处罚等作出了明确规定。后者对少数民族传统体育基地的基本条件、工作要求、工作成绩、奖励与处罚等考核评估标准作出了明确规定。(湖南省民委文教处)     

民族传真

<正>近日,湖南省第七届少数民族传统体育运动会会旗交接仪式暨湖南省第七届少数民族传统体育运动会第一次筹备工作会议在郴州召开。会议进行了省民族运动会会旗交接仪式,审议了第七届全省民族运动会筹备工作报告,讨论了各项筹备工作方案,研究部署了下步工作任务。     

走进码市“火烧龙狮”

<正>江华码市的"火烧龙狮"虽久有耳闻,但一直未曾亲临现场观赏。今年正月十五元宵佳节,应文友之约,欣然前往享有"千里瑶乡第一镇"美称的江华瑶族自治县码市镇,得以一睹她那别样的风姿。     

日本的传统音乐与音乐的现代化

日本音乐要发展,继承传统文化是非常必要的.由于战争和社会意识形态等诸多因素,日本的音乐传统在传承上出现问题,教育体系对邦乐的排斥和民众在社会大变革的背景下欣赏习惯以及娱乐方式的改变,也极大地影响着传统音乐的流传.没有民众参与的传统音乐是缺乏生命力的.同时日本现代音乐的发展,无法回避对传统音乐神髓的寻找和继承,以及对欧美音乐的有效借鉴,他山之石可以攻玉,这是日本文化中拿来主义精神必定要做的事情.     

“我们现在的做法,是对传统文化的一种延续”——对话四川省民族研究所所长袁晓文研究员

记者：四川省的＂藏族牧民定居工程暨帐篷新生活行动＂在现代化的推进过程中兼顾了传统文化的延续,因此有可能对于游牧文化的现代转型这个世界级难题提供了一个可能的借鉴案例。在您看来,世界范围内游牧文化的总趋向是什么？