全文获取类型
收费全文 | 11673篇 |
免费 | 88篇 |
国内免费 | 97篇 |
专业分类
管理学 | 1170篇 |
劳动科学 | 79篇 |
民族学 | 365篇 |
人才学 | 1075篇 |
人口学 | 4篇 |
丛书文集 | 1284篇 |
理论方法论 | 357篇 |
综合类 | 5397篇 |
社会学 | 2060篇 |
统计学 | 67篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 100篇 |
2022年 | 121篇 |
2021年 | 195篇 |
2020年 | 166篇 |
2019年 | 388篇 |
2018年 | 78篇 |
2017年 | 213篇 |
2016年 | 284篇 |
2015年 | 532篇 |
2014年 | 964篇 |
2013年 | 810篇 |
2012年 | 776篇 |
2011年 | 884篇 |
2010年 | 879篇 |
2009年 | 934篇 |
2008年 | 996篇 |
2007年 | 576篇 |
2006年 | 501篇 |
2005年 | 453篇 |
2004年 | 421篇 |
2003年 | 364篇 |
2002年 | 340篇 |
2001年 | 335篇 |
2000年 | 184篇 |
1999年 | 106篇 |
1998年 | 56篇 |
1997年 | 44篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
101.
提高体育专业学生英语学习能力的调查分析 总被引:4,自引:0,他引:4
对省内外七所高校不同体育专业学生英语学习能力的全面调查,发现体育专业学生英语能力与其心智发展特点有关;根据这种特点,采取相应的学法教法对策,使他们的英语学习能力得到迅速提高,并为特殊专业学生的英语教学提供了理论和实践依据。 相似文献
102.
陈德华 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2006,17(5):219-220
竞技体育对推动经济增长具有十分重要的作用,不仅体育明星能带来滚滚财源,主办运动会可以促进经济发展,尤其是竞技体育可以派生各种相关产业,促进经济腾飞. 相似文献
103.
种莉莉 《榆林高等专科学校学报》2006,16(6):54-56
广告作为一种特殊的时代文明,与体育有着不解之缘,并在体育向产业化过渡的过程中发挥了巨大的推动作用。对广告与我国体育产业的关系进行了探讨,初步得出以下结论:广告促进了体育市场的发育、促进了体育产业体系的完善、促进了体育产业的规范化。但整体来讲我国体育产业尚未充分运用广告进行全面的市场拓展与营销,还应进一步扶持与规范。 相似文献
104.
全民健身的现状及发展对策 总被引:1,自引:0,他引:1
屈世琼 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2005,5(2):70-72
社会经济的发展需要体育,体育的社会地位日益突出,体育已融入人们的生活方式,这是当今体育蓬勃发展的主要原因。在此基础上分析全民健身的现状,提出全民健身的对策。 相似文献
105.
杨兵 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2006,8(5):53-56
职业体育俱乐部作为企业其经营本质与一般企业没有什么不同,同样是追求利润的最大化。同时,职业体育俱乐部追求利润,并不意味着俱乐部可以只讲经济效益,而不顾社会效益,因为社会效益的高低不仅关系到俱乐部形象的好坏,而且关系到俱乐部无形资产开发的市场价值,企业与俱乐部不是一种单纯的经济利益关系,而是一种互相学习、互相借鉴、共同发展的关系。职业体育俱乐部在经营上不仅有别于一般企业,而且也有别于文化娱乐企业。 相似文献
106.
自我导向学习是学习者自发或在别人的帮助下,激发自我学习潜能和自主努力形成强烈的学习动机和主动管理学习的高强意识,独立而持续的完成学习活动过程。学习动机被激发,意味着学生对知识和技能的学习有渴望,有兴趣,并且能持久地坚持。体育教师应遵循儿童的生长规律,以学生为中心,提高学习兴趣,尊重学习经验,创造良好的教学情境,利用精准而有效的评价手段,创设巧妙的教学设计,激发、维持、推进学生自我导向学习动机。 相似文献
107.
沈壮海 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1998,(3)
家庭美德是优秀的家庭伦理道德,它有助于个体社会化的完成,可为家庭情感满足功能的实现提供源泉保障,对社会整体文明的发展具有促进作用。在当前,我国家庭伦理道德的状况,有可喜的一面,但也令人堪忧。全面把握家庭美德的价值,深入洞察家庭伦理道德的现状,是我们充分认识家庭美德建设重要性与紧迫性的关键,也是我们自觉、有效推进家庭美德建设的前提。 相似文献
108.
随着素质教育改革的不断深入,教育评价体系的探索也越发值得研究。从学生的单一成绩评价向多元化的评价发展是教学评价的根本已形成共识,学生体育学习评价也应符合素质教育的要求,不能以体育测量代替体育学习评价。改变只关注学生学业成绩的单—总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。发现和发展学生的潜能,促进学生在已有水平上的发展,发挥评价的教育功能。 相似文献
109.
110.