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261.
当前,百分之五十的中学学生都在不同程度上厌学。不会做作业和考试经常失败是学生产生厌学的一个重要原因。让学生会做作业和考试成功是树立起学生学习自信心的有效办法。  相似文献   
262.
张瑜  杜嘉 《人才开发》2005,(7):20-21
在高等学校中,学生干部是大学生中的一类特殊群体。学生干部不但要从事专业学习活动.也要在学生组织中从事社会工作。与普通学生相比,他们经历了较为特殊的学习和实践过程,正是这个因素作用使得学生干部的素质发展有着独特的方面,尤其是对创造性心理品质的培养有着复杂的影响。学生干部可以通过组织管理等工作获得更多的成就感和自信心,这是有利的方面;  相似文献   
263.
学习型组织理论在教师管理中的应用   总被引:10,自引:0,他引:10  
学习型组织是一种全新的管理理论 ,它最早在企业管理中使用并卓有成效。无论是企业的发展还是社会的发展最终都要取决于人才尤其是创新型人才的不断造就 ,而这又不得不取决于教育的发展尤其是教师的素质状况。研究表明 ,只有将富有生机和活力的理论运用于教育管理之中 ,提高教师管理的质量和效益 ,才有可能更充分地发挥它的效能 ,也才能更好地造就人才以便在更大程度上和更广范围内服务于企业 ,服务于社会  相似文献   
264.
21世纪大学体育的使命   总被引:20,自引:0,他引:20  
文章以辩证唯物论和历史唯物论为理论基础 ,运用分析与综合的方法 ,在评价大学体育现状、追踪大学体育发展趋势的基础上 ,讨论了 2 1世纪大学体育在理论和实践上需要关注的大学体育理论体系构建 ,大学体育学科建设 ,大学高水平竞技体育 ,大学生终身体育观形成等问题  相似文献   
265.
学习化社会中的成人教育模式探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
成人教育是学习化社会的实现途径、终身教育体系中不可或缺的重要部分 ,成人教育的发展有赖于包括目标模式、组织与机构模式和课程模式等多层面的发展模式的有效组织与实施。  相似文献   
266.
新世纪档案继续教育浅论   总被引:2,自引:0,他引:2  
档案继续教育的主要特点是全方位性。针对目前档案继续教育存在的缺乏宏观指导、统筹规划以及没有对继续教育资格的认定、继续教育还未制度化等问题,笔者提出了如下对策:健全我国档案继续教育的保障体系;引入竞争和激励机制;完善教育体系,改进教学方法;建立考核评估体系,制定档案继续教育证书制度。  相似文献   
267.
学习智障对我国企业竞争力弱化之影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从系统的观点出发 ,运用反馈机制原理 ,对企业竞争优势弱化现象进行了较为系统、深入的分析 ,提出学习智障对企业竞争力的雪崩效应模型和组织学习力的滚雪球效应模型 ,以探索强化企业竞争优势的途径  相似文献   
268.
改革开放二十多年来,我市的基础教育事业有了长足的发展,取得了可喜的成绩。然而,作为学校教育重要内容之一的体育教育工作,却普遍未受到应有的重视,重智轻体现象普遍存在,特别是农村学校的体育教育工作简直可以说是一片空白,与国家教委提出的未来的学校体育工作重点在农村相差甚远。造成这种状况的原因是多方面的,主要有以下三方面的原因:  相似文献   
269.
《东方时空》在编排技巧上主要运用了板块型结构设计 ,使各栏目形成一个整体。在栏目改进方面 ,应将栏目定位为新闻杂志 ,主持人应从串连的角色向新闻评论员过渡  相似文献   
270.
政府权能的行政生态学探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文借用行政生态学理论框架,探讨了转型期我国行政模式的特征和积弊,论证了在新世纪为适应信息社会信息权威的潜存和“入世”后外驱动力凸显等行政生态新要素的变迁,积极进行政府权能改革的紧迫性和必要性,并提出了适应加入WTO后进行政府权能关系调整的可行性思路,以及适应信息社会和WTO体制要求进行政府权能改革的具体行为选择。  相似文献   
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