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31.
运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对身体文化的特征及其对体育运动的启示进行了分析。研究发现:作为人类存在本质证明的身体,其中心性却长期以来被遮蔽、被贬损;身心二元论是关于身体文化的主流思想,在身心二元论里,身体处于附属的地位,由此也导致了诸如阶层歧视、性别歧视和种族歧视等弊端;身体对文化习俗具有较强的依赖性,文化习俗对身体产生了强烈的规训作用;身体对文化习俗也具有抵制性,这种抵制蕴含着革新的力量。身体文化特征对体育运动的发展具有启示意义,包括:体育运动要突出身体的中心性,重构身体文化;体育运动要充分利用身心统一的特点,去化解身心二元论所带来的阶层歧视、性别歧视和种族歧视等问题;体育运动要充分利用身体对文化习俗的依赖性,借助文化习俗的力量发展自身,同时要对身体之于文化习俗的抵制性保持宽容并进行引导,以便创新体育运动的发展路径。  相似文献   
32.
随着教育改革的逐步发展,人格教育已引起各高校教育者的普遍的关注,大学生健康人格的培养,也成为各高校培养面对未来社会人才的必选,体育教育的特点和模式也成为人格教育的一个重要组成部分,大学阶段是人生发展的重要阶段,是学生人格发展非常关键的时期,体育相比其他学科具有一定的直接性、实践性,能通过身体的教学提高自我参与意识,推动自我意识的发展,增强人际关系和社会适应能力,培养学生的意志力和自信心,塑造大学生健康的人格体育教学起到了促进的作用。  相似文献   
33.
家有老顽童     
陈凤尤 《老年人》2009,(7):29-29
我要写的老顽童可不是金庸笔下的老顽童周伯通,而是我的父亲大人。 记忆中,我父亲一直酷爱运动,足球、篮球、羽毛球、乒乓球、游泳……但凡他能接触到的体育运动,他都要投入其中并乐此不疲。  相似文献   
34.
健美操是一项融体操、舞蹈和音乐为一体,以追求人体健与美和塑造人体形态美为目的、适合于各类人群的体育项目。在当前高校的开展中,健美操教学面临着诸多问题。文章通过分析当前高校健美操教学所面临的现状,探讨高校健美操教学的改革对策,旨在提高健美操课堂教学的有效性,吸引更多的学生加入学习健美操的队伍中来,实现"阳光体育运动"的目的。  相似文献   
35.
《老年世界》2010,(1):37-37
一、8岁决定女性生育能力。此时的激素分泌和黄体酮的水平会对她的一生产生影响,因此要避免剧烈的体育运动,饮食一定要跟上。  相似文献   
36.
老人健骨操     
《家庭科技》2009,(8):29-29
第一节隔墙看戏 动作要领立正姿势,脚后跟抬起,身体拉长、挺胸,下巴抬起,眼睛向前向上看,坚持一定时间.  相似文献   
37.
习语是语言的精华,也是重要的修辞手段。习语产生于社会的不同领域,不仅反映出语言的特点,更反映出民族文化的特征与人民的智慧。文章主要探讨赛马、打牌、棒球、拳击四类英美热门体育运动的习语,详析其背后丰富的文化内涵。  相似文献   
38.
增强学生体质是独立学院体育教学的根本目的,据近年的调查显示大学生体质总体呈现下降趋势。大学体育教育是青年学生走上社会的最后一堂体育课,加强体育运动对高校推进学生身心素质教育进程有重要的现实意义。  相似文献   
39.
毫无疑问,姚明这个名字我已不需要太多介绍,功过。是非,自有后人评判,我只想说说我们的师生之情。  相似文献   
40.
声音     
这是—个无心的过失,但它的确发生了。我们已经做出郑重道歉,并且保证这样的事情绝对不会再发生。但我们不应该过分渲染这件事的严重性,它确实不应该发生,但我认为我们更应该向前看。  相似文献   
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