学生桌椅设计中的要素

随着生活水平的不断提高,人们对产品的需求从对物理功能的需求上升到对生理功能、心理功能的需求.如何满足不同身高、体形的学生对课桌椅的要求,如何提高课桌椅的舒适性、实用性、美观性,是学生桌椅设计中需关注的问题.     

当代设计基础教学随想

培养创造力是当前大学教学改革提出的一个不可回避的重要课题。本文主要从当代设计基础教学过程中出现的问题出发,通过论述设计基础教学与创新思维训练相辅相成的关系,提出当前人们对设计基础教学产生的偏颇认识,进一步展现设计基础教学的新面貌和新时期设计基础训练的重妻性。     

试探历史活动课的教学设计

在历史新课程中,大量增加了历史活动课的内容,这既给历史教学带来了更强烈的现实生活气息,又使 历史教学面临着新的探索。同其它课型相比,历史活动课具有生活性、实践性、开放性、创造性等特点,因此,就要求 历史活动课的教学设计具有活动主题与学生生活的现实环境要紧密结合,活动目标具有浓烈的生活气息和可操作 性,活动准备要相对详实、分工明确,活动过程的设计要有一定的针对性和灵活性等特点。     

运用流体网络理论解决供应链设计问题

供应链设计的效果决定企业能否通过供应链管理获取竞争优势.文章提出运用流体网络理论进行供应链设计的新思想,根据候选企业在满足需求方面阻力大小的评价,将其视为管径不同的管路,配置管路结构以模拟供应链结构,最终选择总阻力最小的结构完成供应链的设计,以实现最大限度满足客户需求的目的.     

计算机考试系统中"文字录入题"的设计与实现

利用VFP开发"文字录入测试系统", 重点叙述"文字录入题"表单的设计技巧和可视化编程技术,论述了"文本框"控件事件InteractiveChange的代码设计技术.系统运行时实现实时显示输入文字正确数、显示打字速度、时钟倒记时.系统介绍了项目连编、生成安装盘等技术.     

走向综合化的工业设计教育

为了适应现代经济发展和市场变化 ,高校工业设计教育应从其教学思想、课程结构、教学内容和教学方法等方面着手 ,建立起一套综合化的现代工业设计教学体系 ,且注重启发思维、挖掘潜力和培养学生独立创新的综合性设计能力 ,这样才能使我国的工业设计教育与时俱进、开拓创新。     

波高取值对斜坡堤胸墙结构设计影响的探讨

斜坡堤堤顶设胸墙是我省较常用的防浪结构型式 ,在已建的工程中堤顶胸墙顶高程一般定在不低于设计高水位以上 1.0倍设计波高值H13%处 ,而交通部 1998年发布的《防波堤设计与施工规范》JTJ2 98- 98对于设计波高值注释的不明确给设计带来一定的困惑。本文通过波浪断面模型试验结果 ,分析波高取值对斜坡堤堤顶胸墙结构设计的影响 ,并提出有关计算参数建议