合并高校的校园文化整合与重建

校园文化的整合与重建成功与否是合并高校能否从根本上实现实质融合的重要决定因素之一。校园文化的整合与重建也应以江泽民"三个代表"重要思想为指导,以创建先进文化为己任,在高层次水平上建设,与一流大学相适应,高举"科学与人文交融"的大旗,秉承科学与民主的大学传统,在建设中催生出具有时代特征、创新精神的新的校园文化。     

西部科研基地资源整合问题初探

针对西部科研基地资源整合问题进行了探讨。认为解决这一问题的思路在于转变观念,加大投入,成立 联合会机构,建立科学的科技评价体系,由此达到从整体上有效整合西部科研基地资源的目的,从而提升西部地 区的科技实力,以及科研基地在引领、促进地方或区域经济建设中的重大作用。     

政府整合类型的理论研究

整合是政府生存与发展的必要前提,也是政府行政效能的重要保障,对于政府职能的履行和整个社会的发展具有重要意义。以组织效率和社会活力两个主要参数为依据,我们可以把人类历史上出现过的政府整合类型大致分为四种,即:僵化-低效型、僵化-高效型、活力-低效型和活力-高效型。不同的政府整合类型赖以产生和存在的社会背景、社会条件各不相同,对于政府的行政效能及其社会后果也有着鲜明的不同的影响。     

概念隐喻理论与概念整合理论的联系与区别

本文首先分别回顾了Lakoff和Johnson提出的概念隐喻理论以及由Fauconnnier和Turner提出的概念整合理论的主要观点。通过对比,总结出这两种理论具有相似认知过程的联系和对隐喻现象的有区别的理解,由此得出两者在解释隐喻现象时是互补的结论。最后指出了这两个理论存在的缺陷,为发展和完善概念隐喻理论与概念整合理论指明了方向。     

“因俗而治”型政区:中国历史上“一体”与“多元”的空间互动

任何政权条件下的行政区划都是社会政治经济文化发展要求的表现,是为当时的统治集团巩固政权、发展经济提供组织保障的空间格局。古代中国政治的根本特性就在于对大一统政治结构的持续追求,正是这一追求导致了其政治统治区域内多元性的存在。“因俗而治”型政区的存在、发展和演变,为“政治一体”与“社会多元”的互动提供了空间构架,也使“一体”与“多元”在空间布局上形成了实际的共生关系。     

矛盾与整合:国际格局向何处去?

文章认为 ,冷战结束以来 ,经济全球化以及信息技术的迅速传播将世界各国紧密地联系在了一起 ,大国合作仍具发展的潜力。在国际政治经济发展不平衡的情况下 ,国际社会中的对立与合作同时存在 ,突出表现为文化上的西方与非西方、经济上的南与北和政治上的强权与公理的矛盾与整合     

亿奥运“钱雨“洒落谁家？

最近，在每半个月一次的同行交流中，奥运物流成为了大家关注的焦点，其中，“奥运组委会将如何进行相关的物流规划?”“选择奥运物流供应商的标准”、“中国物流企业如何参与奥运项目?”等问题一直是与会人士最为关心的问题。毕竟，除了参与奥运项目能够为物流企业带来巨大的知名度以外，400亿元的物流需求“大蛋糕”也直接吸引了包括与会者在内的中国物流界人士的眼球。     

整合区域资源，提高集中供养水平

河北省沽源县结合当地实际,大胆探索,整合区域资源,将全县14所乡镇敬老院合并为4所区域性中心敬老院,并实行县财政集中转移支付,民政部门统一管理,从而一举成为河北省五保老人集中供养的示范县。 沽源县地处坝上地区,是全国知名的贫困县,这里地广人稀,自然条件恶劣,乡与乡(镇)之间、村与村之间间隔比较大,人口居住分散,经济发展的地区差距也较大。特别是税费改革后,随着农业附加税     

基于组织内部沟通与整合能力的内外部知识整合与创新

作为知识经济时代经济发展基础的知识整合受到理论和实践研究越来越多的关注,如何将企业内外部知识有效整合并创造新知识成为企业在新竞争环境下取得竞争优势的关键.本文从企业内部组织沟通和整合能力的角度出发提出了一个企业内外部知识整合的概念模型,并利用585家企业的知识管理数据验证了该模型.本文的分析和研究结果表明,组织内部部门间的沟通与交流以及知识整合能力为企业内外部知识整合提供了有利的组织环境,外部知识获取本身并不能导致新知识的创造,只有在有效的部门间沟通交流以及发达知识整合能力的条件下,外部获得的知识才能与企业内部知识有效的结合起来创造新的知识.     

信息素质--信息技术课程的核心目标

由于信息技术是一门新兴的技术,中学开设信息技术课历史短等多种原因,人们对这门课程还没有形成统一的认识.本文从素质教育的角度,就中学信息素质教育的问题提出一些看法.