全文获取类型
收费全文 | 23324篇 |
免费 | 367篇 |
国内免费 | 97篇 |
专业分类
管理学 | 2207篇 |
劳动科学 | 633篇 |
民族学 | 603篇 |
人才学 | 748篇 |
人口学 | 196篇 |
丛书文集 | 4922篇 |
理论方法论 | 1407篇 |
综合类 | 9870篇 |
社会学 | 2771篇 |
统计学 | 431篇 |
出版年
2024年 | 76篇 |
2023年 | 255篇 |
2022年 | 294篇 |
2021年 | 348篇 |
2020年 | 321篇 |
2019年 | 276篇 |
2018年 | 141篇 |
2017年 | 214篇 |
2016年 | 359篇 |
2015年 | 897篇 |
2014年 | 2181篇 |
2013年 | 1342篇 |
2012年 | 1558篇 |
2011年 | 1918篇 |
2010年 | 1916篇 |
2009年 | 1718篇 |
2008年 | 2135篇 |
2007年 | 1438篇 |
2006年 | 1237篇 |
2005年 | 1031篇 |
2004年 | 889篇 |
2003年 | 854篇 |
2002年 | 775篇 |
2001年 | 541篇 |
2000年 | 417篇 |
1999年 | 242篇 |
1998年 | 113篇 |
1997年 | 97篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
62.
俄罗斯是一个有着深刻宗教情结的民族.东正教作为文化现象和意识形态,深深根植于俄罗斯民众的意识里,浓浓地融入俄罗斯民族的精神中,深刻地影响着俄国的历史与现实.为实现国家统一并加强皇权,以君权神授为宗旨的基督教作为最有力的思想武器被罗斯统治者"请入"罗斯.至此,无论是在鞑靼蒙古人入侵时期,还是在第一、二次卫国战争等俄苏历史的紧要关头,俄罗斯东正教均发挥了其社会整合与道德教化作用,并在促进国家统一、弘扬爱国主义传统、凝聚民族精神、规范民众道德和维护社会稳定等方面做出了积极而重要的历史贡献. 相似文献
63.
进攻与防御是军事上的两个基本方面,是矛盾的对立统一体.通常,弱者防御,强者进攻.但是,俄罗斯在自己并非始终强大的情况下,把进攻作为主要军事思想,获得最大利益,则是例外.沙皇时期军事进攻是侵略扩张和寻找出海口的需要,苏联时期军事进攻是巩固国防和追求霸权主义的需要,当代俄罗斯军事进攻则是实现强国梦和重登国际舞台的需要. 相似文献
64.
65.
66.
本文在分析了城市公园年卡合作联盟中各利益方理性条件的基础上,建立了基于n人合作对策理论的城市公园年卡合作联盟收益分配模型,并采用多种合作对策求解方法进行实例求解。 相似文献
67.
一、引言对法学教育的改革,众说纷纭。有学者认为,大学的法学教育不应过于理论化,应与实务相联系。有学者认为,司法考试是提高法律门槛,将法学教育与法律实务的一个结合点。有学者则认为,大学法学教育应更着重德育教育,因大学法学院同一般的经济管理学院不同,大学法学院不能直接同市场上的法律职业接轨,它不是一般的法律职业培训学校。 相似文献
68.
春秋战国时期人的觉醒表现在三个方面。在天人关系方面,人们更关注人间的利害,由人而天,不再盲从于天命鬼神;在人与人的关系方面,人们不再受制于自己生活于其间的小圈子,家族束缚减弱,思想言论趋于自由和多样化,个人独立意识增强,人们开始更多地依靠自己的力量;在人性问题上,人们对自身的本质也进行了反省,开始关注人的价值。春秋时期人的精神觉醒有其内在与外在的历史条件。 相似文献
69.
年鉴是工具书的重要类型之一。1924年,上海商务印书馆出版阮湘等编的《第一回中国年鉴》。这是学界所知的中国人自编的第一部中文版《中国年鉴》。1921年英国在华出版的第一部英文《中国年鉴》和1935年中国人自编和出版的第一部英文《中国年鉴》,在中国年鉴史上具有开创性的意义。研究20世纪中国年鉴的发展史,我们无法回避它们。本文试图揭开民国时期英文中国年鉴的一角,让更多的人了解它们,以凸现其珍贵的史料价值和重要的学术意义。 相似文献
70.
赫胥黎的完全人教育论 总被引:1,自引:0,他引:1
本文较系统地介绍和分析了赫胥黎关于完全人的教育理论 ,认为赫氏的完全人理论的核心就是强调科学教育与人文教育的结合 ,从而达到科学精神与人文精神在个体心灵上的融合。文章的最后分析了赫胥黎培养完全人的方法 ,这对于今天我国的高等学校的教学改革具有重要的启发意义 相似文献