体育锻炼对中学生生活满意感的影响

体育锻炼是既有利于强身健体，又促进身心健康发展的活动。随着我国经济社会的快速发展，人们在紧张的工作、学习之余，越发明白加强体育锻炼，强健身体，愉悦身心的重要，并且这与人的体育锻炼态度和身体自我观念是密切相连的。为了考察两者与中学生一般生活满意感的影响，以锻炼态度、一般自尊和一般生活满意感3个量表作为研究工具，对张家港市乐余高级中学150名学生进行调查。结果发现：(1)女生对体育锻炼积极性不高，情况不好；(2)低年级学生的满意感略高于高年级学生；(3)学生体育锻炼态度、力度等对他们一般生活满意感等心理因素都存在着一定的影响。结论：体育锻炼态度极其重要，它有助于学生形成积极的身体自我意识，提升自尊和生活满意感。     

历史人物的公关心态(三十)

身正为范 《论语·子路篇》:"其身正,不令也行;其身不正,虽令不从."也就是说,只要自己的行为端正,就算不下任何命令,部下也会遵从;如果自己的行为不端正,无论制定什么政策,部下也不会遵从.孔子的这句话,具有很强的现实意义.这是个基本的原则,而且这个原则是领导者必须牢记在心的.因为领导者的一言一行、一举一动都受到部下的注意,领导者以端正的态度或行为出现在部下面前,会有效提振部下的士气,如此以来,组织的公关氛围就会融洽、和谐,出现蒸蒸日上的局面.     

浅析政治教学目标的设计

制定准确、规范、科学的教学目标将有助于政治教学质量的提高.科学的教学目标涉及三个层面,一是知识与技能为基础,二是过程与方法为保障,三是情感态度为提高,只有真正实现三维目标的统一,才能使学生在教学中成为主体,并让他们学有所成.     

办公室该不该聊年龄

不久前，我和一群刚刚开始伦敦金融城从业生涯的20多岁的女律师聊过天。其中人告诉我，她对年届中年的同事和客户问她年龄感到不胜其烦。其他人也表示赞同：老是有人问到她们的年龄，她们觉得烦透了，。在她们看来，问这种问题不过是为了削弱她们的威信，把她们“打回原形”。     

《新课程标准》下中学化学实验的重要地位

《新课程标准》明确指出了以实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观念这三维目标为途径。中学化学教育是对中学生进行科学教育的重要组成部分,而化学是建立在实验基础之上的一门自然学科。重视课堂演示实验﹑学生分组实验﹑以及与化学生活密切相关探究性实验的教学。让学生在实验中学习知识与     

口号里的中国

这句“原汁原味”的中国话其实是个舶来品。“积极成像”观点的主要倡导者罗曼·文森特·皮尔原创了这句话，他的《态度决定一切》在美国畅销书排行榜上整整待了十年，然后由原国足主教练米卢（在岗期2000年至2002年）在中国发扬光大、广为人知。     

面试前的“功课”

正在职业指导过程中,常发现很多求职者在面试前不知该如何做准备工作,而且越是缺乏工作经验的求职者,越是对此茫然不知。面试实质上是求职者与面试官的一个沟通过程,沟通内容自然不可能天马行空,而应是有针对性和局限性的,因此面试前的"功课"也完全可以做到有的放矢。学会分析捕捉信息下面,就让我们通过一个案例来看看面试前的"功课"该如何来做。这是某招聘网上的一则广告(限于篇幅,只摘录岗位职责和要求部分):     

旅美关端之先生给李辉先生的来信--续谈《1974年＂黑画事件＂真相》

近日拜读了您在2010年第1期《炎黄世界》杂志上发表的纪实报道《1974年“黑画事件”真相》。这是迄今我所看到最为翔实、逻辑性最强的国画历史事件报道，对您为此所付出的辛劳和严谨、求实的治学态度，我深为感佩。看到您的调研已深入国画界。国画界历来水深，近年来水已浑浊，1974年“黑画展”是对国画界的一次致命的打击，除了对画家的思想进行彻底批判外，对其作品也进行了封杀。尽管“黑画事件”早已尘埃落定，但因此而遭到破坏的国画承传已积重难返。当代的美评家对历史了解甚少，因此所谈的观点和评论也较为浮浅，     

从态度系统探讨英语学术书评的评价策略

以评价理论为框架,选取权威的语言学杂志学术5篇书评为语料,从态度系统的视角对英语学术书评的评价策略进行分析。经统计发现学术书评中蕴含了大量表态度意义资源,但其子系统分布不均匀,其中表情感、判定和鉴别意义的语言资源占表态度意义总资源的比例。因此,学术书评作者通过使用较多的鉴赏资源,判定资源来实现其评论客观公正的意图。     

情感培育与中学英语教学初探

新课程改革提出了“使每个学生都得到主动发展”的核心理念。在这个背景下，新颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标摊勘把情感态度的培养作为课程目标的重要组成部分。在当前的英语课程改革实践中，情感在教学中的积极作用已经引起了教师和研究人员的广泛关注。那么，什么是情感？情感对高中英语教学会产生怎样的影响？在高中英语教学中如何培养学生的情感？剖析和探讨这些问题，对于当前新课程实施中的教学实践具有现实意义。