国有企业信访工作难点浅析

随着国企改革不断深化,利益格局深刻调整,各种新旧矛盾日益显现,信访工作难点问题凸显,给国企信访工作带来了很大挑战。本文通过部分实例分析当前国企信访工作存在的难点问题,并对其产生的原因进行浅析。     

在模块教学的形势下浅谈如何上好高中体育与健康课

高中体育与健康课程是一门以身体练习为手段、以体育与健康知识为内容、以增强学生体质为目的的课程,在新的教育形势下,如何选择组织体育课程的内容,激发学生的学习兴趣,上好体育课,是我们每个高中体育老师关心的问题.     

破除“自我”的幻象——简论拉康精神分析学对主体概念的解构

过去的意识哲学认为"自我"作为主体是理性的,而且能够在与他人、与世界的关系中展开自己的意义,然而这仅仅是从有限的思路来讨论问题,忽视了主体所处的历史文化环境的结构性作用。弗洛伊德的人格结构让"自我"的非理性层面得到一定程度的解释,与之相关的"无意识"和欲望也都与构建人格的"力比多"有关。拉康的精神分析学结合了索绪尔的语言学的分析方法,通过对弗洛伊德关于"无意识"和"欲望"的观点予以重新解释,颠覆了传统的主体"自我"的形象,否定"自我"的建构性与合法性,用一种反讽的方式揭示出一个"异化"的"自我"能指概念,这样的"自我"不仅始终无法满足其对象的欲望,同时也是属于一种语言和文化结构性的无意识的自欺,是一个空洞的幻象。"自我"的本质被潜在地证明为一种不可能。     

中共广州市委党校(广州行政学院)举行2010年夏季主体班开学典礼

<正>2010年5月25日,中共广州市委党校(广州行政学院)举行2010年夏季主体班开学典礼。王永平常务副校(院)长出席典礼并作开学动员。校(院)领导李俐、陈秀源、陈治桃、丁旭光、单良、曲波等出席开学典礼。     

“主权”回归，盘活语文试卷评讲课

生机盎然、魅力无穷的高效课堂必定以师生双方的互动合作为支柱，倘若剥夺了学生参与“获取知识”这一过程的权利，它只能成为一潭“清风吹不起半点漪沦”的“死水”。“这里断不是美的所在”!凭借新课改的东风，把课堂还给学生，让其重获“反恩”“领悟”“合作”“探究”的权利，主动学习，学会学习，才能盘活语文试卷评讲课。     

创新安全管理模式 落实企业主体责任——深圳市福田区落实企业安全主体责任工作综述

安全服务于生产，生产必须在保证安全的前提下有序进行。安全关系到各行各业，关系到干家万户。生产创造财富，提高人们的生活水平，促进社会进步和发展，而生产必须由人实施。人是生产力，社会的发展与进步是通过人的劳动和创造才能得到具体的实现，因此，只有在安全得到保证的前提下，工人利益得到充分保障，人民群众才会安居乐业，     

商丘市人社局积极做好信访稳定工作

一是畅通信访渠道。通过设立公开电话、设置意见箱、参加政风行风热线栏目、办理市委民意快线等形式．广泛收集整理有效信息．及时与当事人加强沟通联系。对各项制度的出台进行深入调研．超前工作．充分征求意见．增强工作的预见性．及时梳理有可能出现的信访苗头。     

转变学习方式 促进主体发展

从引导学生自主学习、合作学习、探究学习三个方面,探讨了如何在高中物理教学中转变学生的学习方式,促进学生的主体发展问题。     

马克思的革命及其救赎精神

本文由马克思哲学革命的思想入手,逐步分析其人类解放的思想,其中的关键是马克思重新确立新的最高主体——无产阶级,而新主体变更是以反讽之方式扬弃西方传统救赎精神。     

事前防范 事中疏导 事后化解——德清县信访机制改革经验

德清县在社会转型期,对改革信访工作进行了探索和实践,建立了一体化信访机制,使信访工作真正起到为民解忧、维护社会和谐稳定的作用。