究竟要把我国引向何处？——从《重启改革议程》一书想到的

2012年1 1月党的十八大在总结过去工作经验的基础上,响亮地提出要坚定不移地走中国特色社会主义道路,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,不断推进我国社会主义制度自我完善和发展;号召全党、全国人民不动摇、不懈怠、不折腾,努力为实现＂两个一百年＂的宏伟目标而不懈奋斗,获得全国人民的衷心拥护。     

注重课堂中的参与意识

课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,     

民事共有体刍议:非法人团体民事主体地位研究

随着我国社会经济的快速发展,非法人团体的民事主体地位问题逐渐浮出水面。对非法人团体的民事主体地位,必须区别对待,因为只有部分类型的团体符合民事主体资格认定的必要性与可行性标准,能够被赋予民事主体资格。而该类主体内部呈现共有关系形式,可以被称为民事共有体,它是独立于自然人、法人之外的第三类民事主体。民事共有体自身享有共有财产所有权,共有人享有他物权性质的共有权,二者并存于民事共有体之中;民事共有体的主要类型有合伙、信托和集体。     

中国式民主的主体复合结构与综合推进战略

随着改革开放的不断深入,中国式民主形成了主体复合结构,这种复合结构表现为党内民主与人民民主结合、国家权力与公民社会结合等多种形式.这种复合结构决定了中国式民主政治建设应该采用综合推进的战略.就是说,进一步培养民主政治的主体、综合推进中国式民主的主体建设将是中国民主政治的最基本战略.     

信访工作创新的对策思考

信访工作是党委、政府的一项重要工作,创新信访工作是创新社会管理的重要内容,从根本上、制度上解决好民生问题是解决信访问题的根本之道。着眼长远,立足现实,加强和创新信访工作要在以下几个方面着力。一、在信访理念深化上创新。一要深化对"信访无小事"的认识。要充分认识到,在现阶段,信访问题是回避不了的,凡是把小事当做大事来办的,就会平安无事;     

计算机软件基础教学改革的研究

以高校计算机软件基础课程教学各环节及在校学生的现状为基础,结合多年一线教学的工作,从教和学两个方面深入的剖析了教学现状,并全面的分析了如何进行有效的教学设计,以解决教学中存在的问题。     

当“背景”成为主体以后——论散文化结构对萧红小说的影响

萧红是中国现代文学史上一位有自己独特个性的作家,她的小说突破了传统的叙事模式,呈现出鲜明的散文化特征。文章主要从萧红的小说入手,通过与早期乡土作家作品的比较,分析这种散文化结构给萧红小说带来的深刻影响。     

监督过失理论对交通肇事罪主体范围的影响

监督过失理论在交通肇事罪中的司法适用，在《交通肇事司法解释》第七条中有所体现。但由于规定简略而引发争议，并且多集中于主体范围部分。对此，应将监督过失相关理论运用于交通肇事罪案件的处理之中，坚持罪刑法定原则，将主体范围严格限定在司法解释规定的单位主管人员、机动车辆所有人和承包人内，从而将事实上具有监督关系的行为人排除在外，并按照过失犯罪的基本理论确定驾驶人员的刑事责任。     

中共广州市委党校(广州行政学院)举行2014年春季第一期主体班开学典礼

正2014年3月3日,中共广州市委党校(广州行政学院)举行2014年春季第一期主体班开学典礼。中共广州市委常委、组织部部长、市委党校校长(行政学院院长)王世彤出席典礼并作学习动员。广州市委党校常务副校(院)长王永平主持开学典礼